英语人教版五年级下册舟过安仁.pptx

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1、舟过安仁虾里小学:陈然舟过安仁宋.杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。学习生字、词zhegaozhao遮挡竹篙船棹作者简介杨万里:字廷秀,号诚斋,南宋诗人。他和陆游、范成大、尤袤并称“南宋四大家”、“中兴四大诗人”。杨万里擅长七言绝句,不论农家生活,还是自然景物,在他笔下都显得新鲜活泼,趣味横生,尤其难得的是,他喜欢描写儿童形象,所写的田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。著有《诚斋集》。词语解释篙:撑船用的竹竿或木杆。棹:船桨。怪生:怪不得。遮头:为头部遮挡住风雨。使风:借助风

2、的力量。自由朗读诗句,理解并翻译诗句的意思。诗意一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨坐在船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!读诗回答问题1、《舟过安仁》这首诗中,作者写两个小孩撑伞是为了表现什么呢?以伞借风力让船行驶,肯定是行不通的,但这种举动却反映了两个孩子的聪明和顽皮,表现了诗人对两个顽皮孩子的喜爱和赞美。2、本诗表达了诗人怎样的思想感情?表达了诗人对儿童溢于言表的喜爱之情和对他们玩耍中所表

3、现出的聪明伶俐的赞赏。一叶渔船两小童江上所见静收篙停棹坐船中舟过安仁妙趣横生怪生无语都张伞张伞使风动不是遮头是使风小结《舟过安仁》这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。表达了诗人对儿童溢于言表的喜爱之情和对他们玩耍中所表现出的聪明伶俐的赞赏。

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