生物人教版八年级上册课件（鱼）.ppt

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1、人教版八年级生物第五单元生物圈中的其他动物第一章第四节鱼多种多样的鱼右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨脊柱哪些动物是有脊柱的？哪些是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？多种多样的鱼1、现存的动物已知有150多万种。其中无脊椎动物约95%，脊椎动物约5%2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。无脊椎动物腔肠动物扁形动物线性动物环节动物软体动物节肢动物水螅、海葵、水母涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫蚯蚓、沙蚕、蛭河蚌、螠蛏、乌贼蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾多种多样的鱼3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳

2、动物，它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。脊椎动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物多种多样的鱼鲳鱼石斑鱼多种多样的鱼鱼的主要特征观察与思考：1、鱼的外形有什么特点？体表有什么结构？是否有利于克服水中运动的阻力？鱼的主要特征鱼的主要特征2、观察与思考（1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。（4）观察鱼的呼吸。水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶

3、解的气体成分有哪些变化？水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。（5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。鱼有两个鲜红的鳃在水中，鳃丝展开，能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。鱼的主要特征鳃是鱼的呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。鳃鳃丝鳃弓生活中水中的其他种类的动物都是用鳃呼吸的吗？鱼的主要特征生活中水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部

4、和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鱼类与人类生活的关系鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化现状由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁1986年实行《中华人民共和国渔业法》。我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上完成课后练习！zlZ