百分数、小数的互化.ppt

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1、百分数与小数的互化人教新课标六年级数学上册讲授:毛建雄填空1.男生人数占全班人数的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人数占全班人数的()%。全班人数男生人数491.把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法。0.451.20.367小数先化成分母是10,100,1000的分数,再约分分数2.先把下面的分数化成小数,再说说分数化小数的方法。—分数小数用分子除以分母3.把下面各分数改写成百分数。——253——10021—2091009——10035–––100112–––1001.8把下面的小数改

2、写成百分数。0.3===()%()10()1000.248===()%()1000()100把百分号前面的数与原来的小数比较,你有什么发现?3303024824.824.8试一试把下面的小数改写成百分数。0.3=0.248=(30)%(24.8)%小数百分数把小数点向右移动两位,同时在后面添上%例1.把0.25,1.4,0.123化成百分数。0.2510025=25%1.4104=—1014=——100140=140%0.1231000123=——10012.3=12.3%0.25=25%1.4=140%0.123=

3、12.3%=–––=1––=——练一练例2.把27%,124%,0.4%化成小数。27%=–––10027=27÷100=124%=100124=124÷100=0.4%=1000.4=0.4÷100=0.0040.271.24––––––例2.把27%,124%,0.4%化成小数。小数把小数点向右移动两位,同时在后面添上%百分数把%去掉,同时把小数点向左移动两位27%=0.27124%=1.240.4%=0.0042.把下面各百分数化成小数。15%80%3.5%1.把下面各小数化成百分数。0.381.050.055

4、3做一做:判断:1.0.6%=0.6()2.30的后面添上“%”,得到的数比原数扩大100倍。()3.15.5%扩大10倍是155。()4.把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。(√)×××下面各数中,最大数是(),最小的数是(),相等的两个数是()和()。56%5.65.6%0.565.65.6%56%0.56在○里填上合适的符号。28%○○50%1.2○115%90%○0.9016748排列下列各数(从大到小)3.2.50.4%312.6%1.07345%小数百分数小数点向右移动两位,

5、添上%去掉%,小数点向左移动两位。小结1.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。2.把43%、131%、16%、0.4%改写成小数。(1)0.25=25%(2)0.08=8%(3)0.8=80%(4)1.7=170%(5)2=200%(1)43%=0.43(2)131%=1.31(3)16%=0.16(4)0.4%=0.004作业谢谢!

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