井底之蛙课件.ppt

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1、掩耳盗铃比喻自欺欺人画蛇添足比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。井底之蛙执教人:高亚妮夸耀()攀缘()疲()倦窟窿()跃()出栏杆()舒适()推移()增高()减()少瞠目结舌()yàopānpíKūlóngyuègānshìyízēngjiǎnchēng十年中九年发生涝灾,形容涝灾频繁,雨水多()八年中有七次旱灾,形容旱灾多,雨水少()瞪着眼睛说不出话,形容惊呆的样子()十年九涝八年七旱瞠目结舌初读课文,整体感知1、本文是什么题材?寓言故事:多用借喻、夸张手法,通过简单的故事表达深刻的道理。2、本文讲了一件什么事?提示:人物(青蛙和鳖);起因(讨论大快乐与小快乐)经过(阐述各自对生活

2、的了解)结果(青蛙感到自己渺小)读文章第一自然段,思考……青蛙如何阐述自己的快活生活?提示:高兴时:疲倦时:跳进水:独占井:跃出井外,攀缘栏杆,尽情蹦跳回到井中,休息水浸没两腋,托住下巴跨井栏,倚井栏反映了什么青蛙盲目自大,孤陋寡闻再读第一段: 提示:要读出青蛙的自大心理比一比,看谁读得好鳖的东海生活千里之遥不能形容海的辽阔,千仞之高不足以形容海的深度。夏禹时代,十年九涝,海面却没因此增高;商汤时代,八年七旱,海面也没因缺雨而降低。青蛙感到自己渺小的原因是什么意识到自己目光短浅,盲目自大作业: 续写井底之蛙 积累寓言故事,和大家分享寄语:怀远大梦想战胜短浅目光给心一个方向让步伐紧紧追随成

3、功的路上一定有你谱写的华丽诗篇

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