语文人教版八年级上册渡荆门送别. 渡荆门送别.ppt

《语文人教版八年级上册渡荆门送别. 渡荆门送别.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、渡荆门送别作者:李白苍梧县岭脚镇初级中学梁少玲制作人教版八年级（上）教学目标1、有感情地朗读并熟练地背诵这首诗。2、品味语言，体味诗歌的内涵。3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。李白(701-762)，字太白，号青莲居士。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。《渡荆门送别》作者简介这首诗是李白出蜀时所作。荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆

2、门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。“渡远荆门外，来从楚国游”，指的就是这一壮游。这时候的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，已是平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色。《渡荆门送别》写作背景渡荆门送别渡远/荆门/外，来从/楚国/游。山随/平野/尽，江入/大荒/流。月下/飞/天镜，云生/结/海楼。仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。l初步朗读指导：jīnglián读懂全诗：疏通、理解全诗，找出不理解或有疑惑地方共同讨论！远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。山随着低平的原野出现并逐渐消失。江水在一望无际的原

3、野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。找找诗中，你觉得特别喜欢的句子，并说说理由？（可以从某个字分析）读出美点1.“山随平野尽，江入大荒流”写山势和流水，船由蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点地消失，眼前是一望无际的低平的原野。江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。一个“随”字给山野以动感，一个“入”字写出了江水奔腾的气势。2.“月下飞天镜”是月夜俯视所见。长江流过荆门以下，河道迂曲，流速减慢。晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的。“云

4、生结海楼”是日间仰视所见。白天，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。充分发挥你的想象和智慧，描绘诗中你特别喜欢的一幅图画。想象美点——通过对长江秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。再读体会：全诗表达作者怎样的思想感情？《渡荆门送别》全诗运古诗浑壮豪放的气势于声调格律之中，首联叙事、颔联、颈联写景，尾联抒情，时空广阔，写景有灵动之感，情韵悠长。写作特色背诵板书设计：渡荆门送别李白（唐）首联交代旅程颔联喜悦开朗颈联新奇景色尾联思念故乡旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章

5、着，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。拓展：一、朗读杜甫的《旅夜书怀》，找出与“山随平野尽，江入大荒流”有异曲同工之妙的句子。山随平野尽，江入大荒流。——李白星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫试比较这两句诗有何异同之处？爽快明朗精严凝练都写了原野和长江，境界阔大，气象雄伟拓展二：你所知道的我国唐代浪漫主义诗人李白的诗还有哪些？