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时间：2020-03-04
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1、我们的手北师大版四年级下册执教者：羊群彼此帆船彼帆bǐfān生字检测递传递dì生字检测陆托辰陆地托起星辰lùtuōchén我们的手，是电线，在爸爸和妈妈之间传递着光，让他们的幸福像灯一样明亮。学习课文，思考问题1、学习第一节。（1）思考：我们的手是什么？电线●（2）谁能把加点的字换掉，句子意思不变？“我们的手，是电线。”●“是”可以换成“像”。由此看来，这也是比喻句。“是”有时表示“像”的意思，比如：我们的手，是电线。我们的手，是桥，跨越海洋，在陆地和陆地之间传递彼此的问候。2、学习第二节。（1）思考：我们的
2、手是什么？桥●（2）为什么这样比喻？我们的手，是船，在心灵和心灵之间托起洁白的帆。我们的手，是小鸟在星辰和星辰之间快乐的飞翔。3、合作学习第三节、第四节。边读边思考：我们的手是什么？船、小鸟●品读课文,感悟内涵1、我们的手是电线、桥、船、小鸟，那么手的神通广大的本领到底是什么呢？传递美好的感情。●2、我们的手还会是什么？手还会是什么？仿照课文，再写一段话。我们的手，是鲜花，在演唱会上，不停地挥舞，为歌手们送上最热烈的赞美。我们的手，是绿树，在大自然与人们之间创造着新鲜的空气。我们的手，是大楼，让人们在温暖的房
3、间里享受快乐的时光。我们的手，是飞机，在陆地与陆地之间传递着友好的问候。我们的手，是白鸽，在和平和战争之间传递着和平，让世界更加美好。最美好的时刻，是心贴心的时刻，是手拉手的时刻。人们心手相连，会使整个世界变得更加美好。愿我们能将人们美好的感情传递下去。谢谢
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