认识单数和双数.doc

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1、幼儿园教师课内比教学教案中班数学课授课教师：胡爱敏活动领域：数学活动名称：《认识单数和双数》活动目标：能理解单数、双数的意义，并能区分1—9的数字那些是单数，那些是双数活动准备：1-9的数字卡片，筹码、幼儿学具袋活动过程：1带幼儿做手指操稳定幼儿情绪2出示数字卡片和筹码3分别出示1—9的数字，并用筹码表示对应的量1234567894请幼儿观察筹码在摆放时是两个一排，其中也有是单个的，筹码是单个的我们就说这个数十单数，筹码全是两个一排的我的说这个数是双数，并总结出：单数：13579双数：24685延伸活动：请小朋友看看我们人体器官的个数是双数还是单数6请小朋友玩点五官的游戏7分组活动：给幼儿发数

2、字与筹码，让幼儿在操作中总结哪些数是双数，哪些数是单数