金属的化学性质导学案.doc

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1、金属的化学性质导学案主备人：陈复志审核：九年级化学备课组时间：2012-12-25课型：新授班级：姓名学习目标：1、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应2、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与金属化合物溶液的置换反应3、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单　的判断4、能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常　生活有关的化学问题学习过程：预习案[知识链接]1、书写化学式氯化亚铁氯化锌硫酸镁硫酸铝硝酸银硝酸铜硫酸亚铁2、经典回顾在前面学习过,镁、铁、铜都能和氧气发生化学反应试填下表反应实验现象化学方程式镁在空气中燃烧铁在纯氧气中燃烧铜在空气中加热引导分析在化学反应中

2、容易发生反应的物质化学性质活泼不容易发生反应的物质化学性质稳定。3、从氧气的纯度来看镁在空气中就能燃烧而铁需要在纯氧中才能燃烧说明在化学性质上比活泼;从反应现象的剧烈程度来看镁、铁都能剧烈燃烧,而铜和氧气反应比较平稳,不能燃烧说明_______比______活泼“真金不怕火炼”说明金的化学性质。[预习思考]4、铝的化学性质很活泼为什么通常铝制品却很耐腐蚀。5、为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品。[知识小结]一、大多数金属能和氧气发生反应生成金属的氧化物。6、经典回顾在前面的学习中,我们知道镁能和盐酸发生化学反应请填下表反应实验现象化学方程式镁在稀盐酸中反应7、

3、实验探究锌、铁、铜和盐酸(或硫酸)的反应如何呢取锌粒、铁钉、铜丝分别用砂纸打磨表面,分别加入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中金属实验现象化学方程式盐酸硫酸锌铁镁铜引导分析8、从能否反应来看镁、锌、铁都能和两种酸反应而铜和这两种酸不反应说明比的化学性质活泼从反应的剧烈程度来看镁、锌反应速度比较快,铁反应比较慢,说明比的化学性质活泼。9、观察表中化学方程式,它们和化合、分解反应一样吗?。请你从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析它们由一种单质和一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物它们的反应类型可以用字母表达式来表示叫做反应。10、判断下列反应类型

4、(1)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(2)2Mg+O22MgO(3)CH4+2O2CO2+2H2O(4)2H2O22H2O+O2↑[知识小结]二、活泼金属能和酸发生反应生成氢气。实验探究取铁丝、铜丝分别用砂纸打磨表面,完成以下实验反应物实验现象化学方程式铁丝+硫酸铜溶液铜丝+硝酸银溶液铜丝+硫酸锌溶液引导分析11、铁能从硫酸铜溶液中置换出,铜能从硝酸银溶液中置换出。铜置换出锌。是因为铜的化学性质不如锌活泼。l[知识小结]三、有些金属能和某些化合物发生反应生成另一种金属。[课堂评价练习]12、金矿中开采出来的”金沙”里含有单质的金,这说明金的化学性质A、很活泼B、很稳定C、

5、易被氧化D、易被还原13、不可以由金属和酸直接反应得到的化合物是AZnSO4BFeSO4C、FeCl3D、MgCl214、下列化学方程式书写不正确的是A、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑B、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C、Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑D、Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg15、将一银白色的铁钉放入硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是①铁钉表面产生气泡②溶液的颜色逐渐变成浅绿色③铁钉表面覆盖一层红色物质④铁钉的质量明显减小A、①②B、②③C、③④D、①④16、生铁和足量的盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是A、铁B、氯化铁C、氯化亚铁

6、D、碳和一些杂质17、通常状况下,铁丝在氧气中燃烧的产物是A、Fe3O4B、FeOC、Fe2O3D、Fe(OH)318、为适应火车提速,我国一些铁路线上的短轨(25m)已经全部连接为长轨,一方面火车得到了提速,另一方面火车经过时的噪声也降低了.铁路部门的技术工人是利用下列反应来焊接原来钢轨间的缝隙的:2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe下列有关此反应的说法中,正确的是A、该反应是化合反应B、该反应是分解反应C、该反应是置换反应D、氧化铁发生氧化反应[思考]19、国际互联网上报道目前世界上约有近50亿人患有不同程度的缺铁性贫血。联合国卫生组织经过严密的科学分析认为我国的铁锅是最理想的

7、炊具可有效减少缺铁性贫血的发生如果在炒菜时经常加入适量的食醋(食醋中含有醋酸成分)效果会更好。思考为什么我国的铁锅是最理想的炊具其依据的化学原理是什么