物理人教版九年级全册探究活动.doc

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1、教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图探究新知二、探究滑动变阻器的正确使用方法：◆探究活动：实验一：用滑动变阻器调节灯的亮度。要求：补入滑动变阻器，且滑片由B端滑向A端时，灯变亮。思考：应该选择哪两个接线柱，为什么？开关闭合前，滑片应放在A端还是B端？实验二：用滑动变阻器导体两端的电压。思考：开关闭合前，滑片应放在A端还是B端？要求：保持电压表的示数为2V，定值电阻依次为5Ω、10Ω、15Ω，怎样移动滑动变阻器的滑片，使电压保持在2V不变。分组动手实验，讨论、交流、总结出滑动变阻器在电路中的作用。利用学生分组实验

2、，讨论交流，总结出滑动变阻器在电路中是如何起到保护电器元件、改变电流大小、控制电压的功能的。在实验中培养了学生观察能力、分析问题能力；同时也培养了学生的团队合作与交流的能力。