人教版小学语文一年级上册12 雨点儿 (2).docx

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1、8雨点儿（第二课时）学习目标：　　1、　认识“雨点儿数不清云彩飘落半个天空问一问地方没有更红更绿出来长大”等11个生字词、会写“问、有、半、从、你”等5个生字。2、会自己读课文，画出不懂的字，并会和同学老师学习不懂的字。3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。4、了解课文内容，懂得雨水与植物生长的关系。教学重点：识字、写字和分角色朗读。教学难点：通过课文使学生知道雨水和植物的关系。教具准备：生字卡片、相关图片教学时数：两课时第二课时课时目标1、会读“雨点儿数不清云彩飘落半个天空问一问地方没有更红更绿出来长大”等生字词语。42、会自己读课

2、文，画出不懂的字，并会和同学老师学习不懂的字。3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。4、了解课文内容，懂得雨水与植物生长的关系。教学重点：1、会自己读课文，画出不懂的字，并会和同学老师学习不懂的字。2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。教学难点：了解课文内容，懂得雨水与植物生长的关系。教学过程：　　一、故事导入。　　　同学们，你们真是太乖了，老师很喜欢你们。现在我就给你们讲一个故事吧？好不好？4很久以前，天上飞着两只小鸟，一只大的，一只小的。大鸟问小鸟说：“你要飞到哪里去？”小鸟回答说：“我要飞到有花有果的树林里。你呢？”大鸟说：

3、“我要到有虫子的树林里去。”小鸟很奇怪地说：“有花有果的树林很美丽，又香又有好吃的果，你为什么不跟我去那里呢？”大鸟回答说；“长虫子的树林需要我帮助他们啊，我去那里把树身上的虫子都吃光。树木就身体好了。以后就能开花长果子啦！”说完大鸟就飞去树林里吃虫子了。过了不久，树木就没有虫子了，他们开出美丽的花朵，结出许多好吃的果子。人们看见了，高兴地说：“这里的花真美啊！这里的果子真甜啊！这里的树木真大啊！这些鸟儿真有用啊！”故事讲完了，你们喜欢吗？　　我们书上也有一个好听的故事，现在我们一起去学习它吧。我希望你们认真读这个故事，今天晚上讲给爸爸妈

4、妈爷爷奶奶听。好吗？（板书课题8雨点儿）二、分自然。这个故事太长了。我们用1、2、3……给故事做标记好吗？（指导学生分段）三、初读课文，自己读，自己圈生字。你们要讲故事，要先会读书哦。你们先自己读，老师喜欢听你们读书。一手拿笔，看见不会读的字就圈起来。四、检查生字。生字检查完后，同桌看看还有没有被圈还不会读的字，小组互相学习。五、再读课文，熟读课文。六、分角色朗读课文。1、老师和学生分角色朗读。41、男生和女生分角色朗读。五、理解课文内容。师：你们喜欢小雨点儿吗？你为什么喜欢小雨点儿？你为什么喜欢大雨点儿？如果你是小雨点儿，你会去哪里呢？

5、师总结：是的，小草小花树木都需要小雨点儿，因为没有雨水，它们就会枯萎。雨水让小花小草小树变得美丽，雨点真有用啊！板书设计:8雨点儿小雨点儿有花有草的地方更红更绿大雨点儿没花没草的地方长出红花绿草4