人教版小学语文三年级下册第五课翠鸟.ppt

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1、翠鸟我会读cuìgǎnfùchì翠秆腹赤chènshāntòufàn衬衫透泛pàosìwēngdǒu泡饲翁陡bìxiùhèruì壁绣褐锐读一读翠鸟苇秆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头请在此输入您的文本。边读边思考:课文可以分为几部分？每一部分讲的主要内容是什么？请在此输入您的标题第1自然段：翠鸟的外形美第2~3自然段：翠鸟捕鱼时动作迅速，敏捷第4~5自然段：“我们”要与翠鸟做朋友头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。通过我们的认真观察，我们知道了这只鸟的外形特点。爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄榄色

2、浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红　色翠绿色羽毛把比作把比作把比作腹部的羽毛衬衫头上的羽毛头巾背上的羽毛外衣抓住事物的特点按从上到下的顺序进行观察的方法。爪子眼睛、嘴请在此输入您的标题翡翠叼鱼郎小游戏角色扮演：老师：动物园的小记者同学们：一只只的小翠鸟讨论：哪些词句让你感受出翠鸟“捕鱼”时迅速敏捷？爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。请在此输入您的标题小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。请在此输入您的标题翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。疾飞像箭一样蹬开叼起（1）翠鸟为什么能停在苇秆

3、上“一动不动地注视着泛着微波的水面”？（2）翠鸟为什么目光“锐利”，能发现机灵的小鱼？（3）翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？（4）翠鸟为什么能贴着水面低飞？总结：说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系？（因为它有一双能“紧紧抓住苇秆”的小爪子。）（因为它有一双“透亮灵活”的眼睛。）（因为它有一张“又尖又长”的嘴。）（那是因为它“小巧玲珑”。）翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的，并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后，你会产生什么想法呢？保护翠鸟我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石

4、壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”　　我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。动物是人类的朋友①一眨眼，翠鸟又轻轻地停在苇秆上了。②一会儿，翠鸟又站在苇秆上了。①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面飞。②翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。①翠鸟蹬开苇

5、秆，很快的飞过去。②翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。①它一动不动地看着泛着微波的水面。②它一动不动地注视着泛着微波的水面。巩固训练比较下面的句子，看看哪句话用得好，好在哪里？小练笔你还熟悉哪种鸟类？请动手写一写吧！