物理人教版九年级全册电压电阻.docx

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1、教学设计电压电阻复习课基础知识概要一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。注:说电压时,要说"xxx"两端的电压,说电流时,要说通过"xxx"的电流。 (二)、电压的单位1、国际单位:V常用单位:kVmV换算关系:1Kv=1000V1V=1000mV2、记住一些电压值:一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V (三)、电压测量:1、仪器:电压表,符号:2、读数时,看

2、清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值3、使用规则:两要、一不①电压表要并联在电路中。②电流从电压表的"正接线柱"流入,"负接线柱"流出。③被测电压不要超过电压表的最大量程。 (四)、利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数:"电流表示数正常"表明主电路为通路,"电压表无示数"表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示数"电压表有示数"表明电路中有电流通过,"电流表无示数"说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;

3、②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。3、电流表电压表均无示数"两表均无示数"表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。 二、电阻(一)定义及符号:(二)单位:1、国际单位:欧姆。规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,段导体的电阻是1Ω。2、常用单位:千欧、兆欧。3、换算:1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω4、了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电

4、阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 (三)影响因素:1、实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)2、实验方法:控制变量法。所以定论"电阻的大小与哪一个因素的关系"时必须指明"相同条件"3、结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。4、结论理解:⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本

5、身的一种性质。⑵假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。 (四)分类1、定值电阻:电路符号:2、可变电阻(变阻器):电路符号⑴滑动变阻器:变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。铭牌:某滑动变阻器标有"50Ω1.5A"字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路应用:电位器优缺点:能够逐渐改变连入电路

6、的电阻,但不能表示连入电路的阻值⑵电阻箱:优缺点:能表示出连入电路的阻值,但不能够逐渐改变连入电路的电阻。 一.典型题1.在做决定电阻大小的因素的实验时,为了便于研究问题而采用控制变量法,即每次需选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,得出结论:(1)为了研究电阻与导体的材料有关,应选用的两根导线是_____(2)为研究电阻与导体的长度有关,应选用导线_______________(3)为了研究电阻与横截面积的关系,应选用导线_____________导线代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.51.4横截面积/

7、mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜铝镍铬锰铜钨锰铜镍铬2.   小明在实验室找到一个旧蓄电池,发现正负极标志模糊不青.小明想知道这个电池的正负极位置,请你用学过的知识帮他想个办法.可用电压表试触,将电压表直接接到蓄电池两极进行试触.如果指针正向偏转,则与电压表正接线柱相连的那个极就是蓄电池的正极.反之,如果指针反向偏转,则与电压表正接线柱相连的蓄电池那一极是负极.可用电流表和小灯泡组成的串联电路试触,如果电流表指针正向偏转,则与电流表正接线柱相连的蓄电池的那一极为正极.反之,如果电流表指针反向偏转,则与电流表正接线柱相连的

8、蓄电池的那一极为负极.3.   有二个小灯泡串联在电路中,有一个灯泡灯丝断了,如何判断是哪个灯丝断了?A.   用导线来判断.把导线与小灯泡并联,如果

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