英语人教版七年级下册Unit 9.doc

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1、西安高新第三中学导学案2014版学科英语主备人郑琼备课组长郑琼评价使用时间年级七年级班级1-6学生小组编号课题第9单元第1课时课题：Unit9　Whatdoeshelooklike?学习目标1.LanguageAims(知识目标):1）重点单词：curly,straight,tall,medium,height,thin,heavy,build2）重点短语：shorthair,curlyhair,longhair,straighthair,ofmediumheight,ofmediumbuild2.Ability

2、Aims(能力目标):Learntodescribepeople’slooks.3.EmotionalAims(情感目标):Don’tjudgeamanbyhislooks.重难点重难点：正确运用have和be来描述人物外貌四步学习内容及流程设计师生活动设计自主学习一、预习课本P49新单词,识记并翻译。1.卷曲的__________　2.直的__________3.高的__________4.中等的__________5.瘦的__________6.重的__________7.身材__________二、认真预习

3、1a，1c，找出下列短语和句型。1.短发__________2.卷发__________3.长发__________4.直发__________5.中等身高__________6.中等体型__________7.你的朋友长得什么样?___________________________________8.她中等身高,长着长的直发。________________________________我的困惑与疑问：1.组长检查小组预习情况。2.小组四号黑板展示，二号批阅。引领探究1.Lead-in.2.Leadthes

4、tudentstolearnnewwordsusingPPT.3.Findsomemodelsandgettheclasstodescribetheirlooks.4.Listenandfinishthetasks.5.Summarizethetargetlanguagetodescribepeople’slooks.6.Groupwork:Playagamenamed“whatdoeshelooklike?”.我的思考与感悟：训练检测一、根据句意及汉语提示写单词。1．What'syour________(身高)

5、?2．Gina'shairiscurly.ButAnn'shairis________(直的)．3．MybrotherJohnisof________(中等的)build.4．Thereisa________(高的)treeinfrontofmyhouse.5．—Whatdoesyourbrotherlooklike?—Heisvery________(瘦的)．二、根据汉语意思完成句子，每空一词。1．你的朋友有长什么样？________________yourfriend________________？2．我的

6、数学老师中等身材。Mymathteacher________________________________.3．朱莉留着长卷发。Juliehas____________hair．4．你哥哥中等个儿吗？________yourbrother________________________？5.鲍勃不是很高也不是很低。Bobisnotvery________andnotvery________.我的成功与失误：总结升华我的总结与收获（规律、方法、情感等）教学反思二次修改审定备课组长签字：郑琼