语文北师大二年级下册春风教案.doc

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1、春风教案二年三班林鸿棋一、教学目标：　　　1、学习正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、借助汉语拼音，认识本课7个生字读准字音；学会7个生字，能够读准字音，认清字形，正确书写，了解字义。　　　3、体会汉字声旁表声的特点，练习看半边猜字的识字方法。　　　4、体会春天欣欣向荣的景象。二、教学重难点：　　1、学习正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、借助汉语拼音，认识本课7个生字读准字音；学会7个生字，能够读准字音，认清字形，正确书写，了解字义。三、教学过程：（一）、谈话导入　　　　同学们，一说起春天你会联想到什么？今天我们就来学习一首和春天有

2、关的诗歌《春风》。板书课题。（二）、初读课文　　　1、请你自读诗歌，标上小节号，边读边圈上你不认识的字，借助拼音自主识字。　　　2、同学们学得都特别认真，下面我们来认识朋友，请借助拼音读一读这些词语。　　　3、去掉拼音你还认识他们吗？（指名读—全班抢读—同桌读）（三）、体会声旁表声：　　　1、观察七个带“肖”的生字在字形上和“肖”字的共同点。　　　2、观察每一个字的拼音在字音上和“xiao”关系。（声旁表音）　　　3、“一字开花”为“肖”字找偏旁组成新字，分析字形。　　　4、把词语送回课文中，我们再读课文。注意把字音读准确，把句子读通顺。（

3、四）、细读诗歌，感悟内容。　　　1、这是怎样的春风，让我们一起走进课文去看看吧。（指名读）　　　2、学习第一段　　　　（1）默读课文找一找表示颜色的词语。　　　　（2）春风不仅吹红了桃花，吹绿了柳条还把万物吹成了什么颜色？　　　　　　填填表颜色的词语。　　　　　　　把迎春花吹成了（　　　　）色，绽放开张张笑脸。　　　　　　　把丁香花吹成（　　　　）色，散发出阵阵清香。　　　　　　　把梨花吹成（　　　　）色，引来许许多多蜜蜂蝴蝶。　　　　（3）用一个词形容那就是多姿多彩，请你读出这份美丽。　　　3、学习第二段。　　　　（1）在这美好的春天里，

4、你身在郊外最想做的事情是什么？　　　（2）春天使一切那样美好，生机勃勃，读出这份喜悦。　　四、学习写字　　　1、出示要求写的字（轻、哨），交流识字方法。　　　2、学生练习写字，教师巡视指导。　　五、板书：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春风　　　　　　　　　　　　　　　春天多姿多彩　　　　　　　　　　　　　　　使我们喜悦　　　　　　　　　　　　　　　热爱美丽的春天