2010年山东省泰安市中考数学真题.doc

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1、试卷类型:A泰安市二○一○年初中学生学业考试数学试题本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至5页,共120分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共36分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试题类型涂、写在答题卡上.2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.3.答案答在试题上无效.考试结束后,试题和答题卡一并收回.一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小

2、题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分)1.的倒数是()A.B.C.  D.2.计算·的结果是(  )A.  B.  C.  D.3.下列图形:A.  B.  C.  D.其中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是()A.1个  B.2个  C.3个  D.4个1l1l2l3l42(第5题图)4.函数与函数的图象相交于点,则下列各点不在函数的图象上的是()A.  B.  C.  D.5.如图,那么的度数为()A.48°  B.42°  C.38°  D.21°120BA(第6题图)6.如图,数轴上、两点对应的实数分别为a,b,则下列

3、结论不正确的是()A.  B.  128(第7题图)C.  D.7.如图是某几何体的三视图,则该几何体的全面积是()A.  B.  C.  D.8.下列函数:①②③FDECBA(第9题图)④,其中的值随值的增大而增大的函数有()A.4个  B.3个  C.2个  D.1个9.如图,是□的边的中点,与的延长线交于点,若,则下列结论不成立的是()A.  B.  C.  D.12347856(第10题图)10.如图所示的两个转盘,每个转盘均被分成四个相同的扇形,转动转盘时指针落在每一个扇形内的机会均等,同时转动两个转盘,则两个指针同时落在标有奇数扇形内的概率

4、为()A.  B.  C.  D.11.若关于的不等式的整数解共有4个,则的取值范围是()A.  B.  C.  D.ODCAB(第12题图)12.如图,矩形的两对角线、交于点,,设,矩形的面积为,则变量与之间的函数关系式为()A.  B.  C.  D.第Ⅱ卷(非选择题共84分)二、填空题(本大题共7小题,满分21分.只要求填写最后结果,每小题填对得3分.请将答案填写在答题纸的相应位置)13.分解因式:▲.14.将变为的形式,则▲.yxOAB(第16题图)15.如图,将矩形纸片沿折叠,使D点与边的中点重合.若,,则▲.AEDFCDB(第15题图)16

5、.如图,一次函数(为常数)与反比例函数(为常数)的图象相交于、两点,若点的坐标为,则点的坐标为▲.17.1,2,3,…,100这100个自然数的算术平方根和立方根中,无理数的个数有▲个.yxOABCM(第19题图)18.如图,直线与半径为2的相切于点,点、E、F是上三个点,,若,则的度数为▲.OFDEACB(第18题图)19.如图,经过一定的变换得到,若上一点的坐标为(m,n),那么点的对应点的坐标为▲.三、解答题(本大题共7小题,满分63分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤.请将题目的解答过程写在答题纸的相应位置)20.(本小题满分11分

6、)(1)先化简,再求值.,其中.(2)解方程:.21.(本小题满分8分)某中学为了了解本校初三学生体育成线,从本校初三1200名学生中随机抽取了部分学生进行测试,并将测试成绩(满分100分,成绩均取整数)进行统计,绘制成如下图表(部分):组别成绩频数403224168050.560.570.580.590.5100.5频数频数分布直方图成绩(第21题图)频率190.5—100.580.08280.5—90.5m0.24370.5—80.540n460.5—70.5250.25550.5—60.530.03合计///请根据上面的图形,解答下列各题:(1)

7、m=,n=;(2)补全频数分布直方图;(3)指出这组数据的“中位数”落在哪一组(不要求说明理由);(4)若成绩80分以上的学生为优秀,请估计该校初三学生体育成绩优秀的人数.22.(本小题满分8分)某电视机厂要印制产品宣传材料,甲印刷厂提出:每份材料收1元印刷费,另收1000元制版费;乙厂提出:每份材料收2元印刷费,不收制版费.(1)分别写出两厂的收费y(元)与印制数量x(份)之间的函数关系式;(2)电视机厂拟拿出3000元用于印刷宣传材料,找哪家印刷厂印制的宣传材料能多一些?(3)印刷数量在什么范围时,在甲厂印制合算?23.(本小题满分8分)如图,在中

8、,D是BC边上一点,E是AC边上一点,且满足.AECDB(第23题图)(1)求证:;(2)求证

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