漫游语文世界 生活=语文.ppt

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1、语文颂歌语文是空中的雷雨，给旱民们带来湿润．语文是话，给五色的世界带来色彩．语文是鸟儿，给空中欢乐增添气氛．语文是春天的万物，给春姑娘打扮．语文是夏日的夕，给结伴到老的夫妻带来喜悦．语文是秋日的落叶，给大地增添色彩．语文是冬日的雪人，给孩子们带来欢笑．生活=语文生活有多广阔，语文就有多广阔。让我们展开理想的翅膀在语文生活的广阔天地里自由翱翔！漫游语文世界综合性学习·写作·口语交际生活再现用语欣赏精彩荟萃错别字门诊分组讨论学习目标1、学生搜集整理资料，培养学生口语交际能力和综合实践能力。2、让学生充

2、分认识到语文与生活的密切联系，培养合作意识和创新精神。3、激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。对联艺术治学对联风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。春节对联春风春雨春色，新年新岁新景。贺寿对联福如东海长流水，寿比南山不老松。第一板块：精彩荟萃“温柔的公益广告”可以产生良好的社会效应，所以，广告语言要得体，要富有亲和力。人性化是广告实际效应充分发挥的关键。你搜集到哪些广告语呢？请将垃圾入桶垃圾桶：你知道我在等你吗？请节约用水希望地球上的最后一滴水不是

3、我们的眼泪义务献血光荣我不认识你，但我谢谢你第二板块：用语欣赏请为学校草坪写一句宣传标语：我不想在你的脚下。不要踩我，我会痛。请呵护我吧，我会更加美。走进广告世界广告“妙语”也有“病”今年过节不收礼，收礼只收脑白金。前后矛盾泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停。夸大其词牙好，胃口就好。推理错误衣衣不舍。乱改成语猜猜下列网络语言的意思：“菜鸟”：“大虾”：“东东”：“伊妹儿”：“886”：就“新手”的意思。是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。（由于一些水平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，

4、形似“大虾”。）网上不叫“东西”叫“东东”。“E-mail”（电子邮件）。表示“Ｂye-bye喽”。大家还能举出一些网络用语吗？怎样对待网络流行语这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。你在街头搜集了哪些精彩店名呢？好名就是卖点,能帮助商家把商品顺利轻松地卖出去的“亮点”。取一个与所经营商品有直接密切联系的、响当当又有诱惑力的好店名，让人过目难忘，产生联想和感触。这会使产品平添活力，带来意想不到的效益。第三板块：生活再现

5、我们身边有哪些店名？1.店名：家多福营业特色：日用百货2.店名：得意忘型营业特色：理发3.店名：十万人家营业特色：日用百货4.店名：靠步营业特色：服装5.店名：大自然农庄营业特色：餐饮现代生活中读错别字的现象时有发生，常常闹出笑话，令人尴尬，让我们以此为戒，远离错别字，净化语言环境。你找出了街头巷尾、荧屏报刊中哪些错别字呢？第四板块：错别字门诊正视大众生活用语中语言的不规范现象，懂得为纯洁祖国的语言文字要从自我做起，从小事做起，从身边事做起。规范用语第五板块：分组讨论怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献

6、”，“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？赞同：可以丰富想象力和创新能力，将古老的成语文化来改编成广告来增加收益。不赞同：因为他们把成语改动了,扭转了本身成语的意义，失去了它原有的含义。家庭作业在学校的某个角落放上自己做的宣传标语。教师寄语同学们，热爱语文吧，它是你走向丰富多彩生活的一把最有魔力的钥匙；热爱生活吧，他会使你的人生绽放最绚丽的光彩；祝愿你们能在生活中获得各色人生体验，品味别样人生，让生活成为语文学习的动力和参照，让我们一起关注生活，使语文与生活双赢！再见生活有多么广阔，我们的语文世界

7、就有多么广阔。语文的学习仅仅停留在课堂的有限的课文学习上是不行的，必须扩展到我们的生活中。知识无边际，探索无穷尽，学法无限制，快乐无止境。同学们，当你和父母一同逛街时；当你同朋友聊天时；当你跟同学游玩时，你可曾留意过身边的语文呢？如果没有，那么Let’sgo，今天和老师一起来了解一下随处可见的语文吧！广告集锦1、特步，飞一般的感觉。（鞋子广告）2、妈妈我要喝“娃哈哈”（饮料广告）3、大宝明天见，大宝天天见。（护肤品广告）4、我要O泡，我要O泡，O泡果奶（饮料广告）5、农夫山泉，有点甜。（矿泉水广告

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