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时间：2020-03-07
《含多余条件的解决问题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、有多余条件的实际问题--问题拓展课大同学：刘玮杰小助理：张欣芮课前三分钟。小猫钓鱼自学提示一：1、把有联系的条件与问题摆放在一起，不用的条件放在一旁。2、独立的将有联系的条件和问题完整的读两遍。自学提示二：1、独自试着把题目中用文字表示的条件和问题，用画图的方式表示出来。然后再在组内交流你的想法。复习回顾，呈现问题。同学们在做有多余条件的实际问题时，找不对多余条件。情境展示：14-86只答：小月折了6只。多余条件问题巩固练习：4个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩有7个，小女孩有几个人？13-7=6(个)重点问题合作解决答：小女孩
2、有6个人。多余条件问题明辨是非，选择正确答案1、王爷爷家里有白猪和黑猪共12只猪，有羊4只，白猪有7只。黑猪有多少只？12-4=8（只）12-7=5（只）4+7=11（只）√××12-4=8（只）12-4表示：猪比羊多多少只？12表示白猪和黑猪一共有12只，4表示有羊4只，所以12-4=8（只）表示猪比羊多4只，或者羊比猪少4只。12-7=5（只）正确4+7=11（只）4+7表示：羊和白猪一共有多少只？4表示有羊4只，7表示有白猪7只，所以4+7=11（只）表示羊和白猪一共有11只。课堂总结同学们，你对今天我们学过的数
3、学知识都有什么收获呢？自主创编拓展延伸运用今天所学习的知识，在小组内编一道有多余条件的解决问题，并把它解答出来。
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