解决问题(含多余信息)课件.ppt

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1、20以内的退位减法例5解决问题11−2=12−8=13−4=12−3=12−6=15−7=13−7=14−5=12−4=15−9=13−6=16−8=一、计算铺垫,导入新知949968698678学习目标1、我熟悉了解决问题的一般步骤。2、我能够读懂题意,找出图中的多余信息。3、我要养成认真观察、认真分析问题的良好习惯。二、学习新知,自主探究多余的已知信息16−9=7(人)答:还有7人没来。小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?14-68只多余的已知信息三、运用新知,自主练习4个大人带12个小朋友去公园玩,小男孩有7人,小女孩有几人?练一练212-75人多余的已知信息13-67人

2、练一练3多余的已知信息总结:你这节课有什么收获?

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