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时间：2020-03-01
《2016年四年级科学上册1.5降水量的测量课件3教科版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、降水量的测量降水是天气的一个重要特征降水的形式雨雪冰雹回忆1.最近的一次降雨还记得吗？2.它下得大还是小呢？3.你们是怎么样来判断降水量的大小的呢？雨量器我们怎么样才能准确地知道雨下得有多大？测量降水量的仪器雨量器的原理几种简单的雨量器1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。思考雨量器的口径大小是否对测量有影响？用大小不同的雨量器测量降水可以吗？测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。简易雨量器制作步骤2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻
2、度线和杯内底部对齐。1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。2、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。3、换算成24小时，核对雨量等级。模拟测量降水量思考水壶应如何放置？它离雨量器的接口距离为多少？气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级。降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10~25毫米25~50毫米50~100毫米100~200毫米大于200毫米降水量（毫米）111213141516171819202122232425日期（日）我们的降水量柱状图010203040506070809011日是中雨12、13日是大雨18日是小雨
3、21、22日是中雨
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