语文人教版五年级上册学会看病课件.ppt

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1、20*学会看病道县第三小学：何小华阅读课文,懂”母爱”文章的主要内容是什么,作者通过什么描写来突出妈妈的爱?1.边读边画出描写母亲语言和心理的句子2.把画出的句子多读几遍,体会母亲的感情变化.理解感悟下面句子“我的心立刻软了.是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子.”理解感悟下面句子“我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜.”时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。担心孩子心疼孩子等待独自看病

2、归来的孩子：度日如年爱子真情孩子看完病回来后……我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。对孩子的磨炼：独自看病对自己的磨炼：饱受担心与痛苦的折磨考验孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。口授一张路线图课文中—告诉孩子看病的程序生活中—告诉孩子每件事该怎样做目的：培养孩子的生存能力，让他学会生活。责任：锻炼孩子的生存能力。感情变化：坚决—犹豫—后悔—自责—勇气茫茫云海容不了牵挂，千

3、山万水挡不住报答，一句温馨的祝福，一束最美的鲜花，一个心动的情怀，意切切，火辣辣。母亲节，牵动了多少游子的心，激起了多少爱母亲的浪花。你，不管多富有，无论官多大，不管有多忙，无论身在哪，我们的父母，不管在身边，还是在乡下，拿起你的笔，把心中的赞歌留下。找遍了世间最美的词汇，也不能把心中的爱表达。千言万语，凝成了一句话：永远永远的爱你，我亲爱的妈妈！母爱无处不在把你感受到的母爱用自己独特的方式表达出来,可以写首诗可以唱支歌,可以说几句话…..感谢母爱