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时间：2020-03-01
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1、梯形的认识北京市东城区新鲜胡同小学 陈友鹏第五单元 平行四边形和梯形一、创设情境，引入新课这些梯形有哪些共同特征？二、自主探究，合作交流哪个图形是梯形？二、自主探究，合作交流只有一组对边平行的四边形叫做梯形。上底下底高腰腰二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。对折后再剪展开四边形平行四边形长方形正方形梯形二、自主探究，合作交流四边形平行四边形长方形正方形梯形二、自主探究，合作交流四边形之间的关系今天这节课我们学习了哪些知识？你有什么新的收获？四、回顾反思，拓展延伸
2、设计一件产品，装点我们的生活吧。四、回顾反思，拓展延伸灯罩收纳盒此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！
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