《赋得古原草送别》.ppt

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1、赋得古原草送别盖州市二台学校韩霞一首诗，就像一杯盛满友情的美酒；一首诗，就是一幅嵌满友情的画卷。让我们一起走进唐代白居易这位诗人写的古诗，走进他们送别的场面，分享朋友之间那浓浓的友谊。新课导入白居易（772—846），字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人。主要作品：《琵琶行》《钱塘湖春行》《忆江南》《长恨歌》。赋岁侵荒萋fùsuìqīnhuāngqī给下列生字注音。赋得古原草送别【唐·白居易】离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。／／／／／／／／离离原上草，一岁一枯荣。[注释]离离：繁盛的样子。原：

2、原野枯荣：指草的枯萎和茂盛。诗歌解读[句解]原野上的青草茂盛，一年一度枯了又会繁茂起来。“一岁一枯荣”，道出草秋枯春荣、岁岁循环不已的生长规律。作者不说“荣枯”，而说“枯荣”，强调了草的强大的生命力。野火烧不尽，春风吹又生。[句解]野火燎原，枯草成灰，却怎么也烧不尽；春风吹拂，小草复生，大地又是一片绿色。这两句充满哲理，告诉我们像古原草那样具有死而复生的顽强生命力，是任何势力也摧不跨的。远芳侵古道，晴翠接荒城。[注释]侵：蔓延，长满。荒：荒芜。[句解]伸向远方的散发着清香的青草侵占了古老的道路。在晴天阳光的照耀下，一片翠绿连接着荒城。“远芳”、“睛翠”与之形成对

3、照，生存竞争力之强由此可见。一个“侵”字，一个“接”字，以铺叙的手法，进一步渲染了春草的无限生机。又送王孙去，萋萋满别情。[注释]王孙：本指贵族后代，这里泛指离家远游的人。萋萋：草长得茂盛的样子。[句解]今天我又来送别朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。这句运用拟人的手法，来表现作者难舍难分的感情。尾联关合全篇，结清题意，点出送别之意。这里变其意而用之，说的是看见萋萋芳草，而平添送别的愁情。《赋得古原草送别》翻译：原野上的青草繁茂，一年一度枯了又会繁茂起来。野火烧不尽它，在第二年春风吹拂时，小草会重新铺盖大地。伸向远方的散发着清香的青草侵占了古老的道路，在阳光的

4、照耀下，一片翠绿接连着荒城。今天我又来送别朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。《赋得古原草送别》是一首描写古原草的特点而又兼及送别之意的诗，读1~4句诗语气应铿锵奔放，读5~8句诗语气应深情舒缓，满怀离别之情。读古诗时应注意音韵节奏美。《送元二使安西》写为朋友饯行时劝酒的情景，表达作者对友人的留恋、关切与祝福。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》通过写诗人站在黄鹤楼上送别友人的情景表达自己与朋友依依惜别之情。《赋得古原草送别》将野草和送别结合，表达对朋友的难舍难分。课文总结结构梳理三首诗中都有描写朋友相送的诗句，找出来读一读。想象《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗所描绘的画面。参

5、考答案：《送元二使安西》：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《赋得古原草送别》：又送王孙去，萋萋满别情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》所描绘的画面：在阳春三月，作者在黄鹤楼附近的长江边与坐船去扬州的老朋友辞别，朋友的帆船渐渐远去，只看见长江水浩浩荡荡地向天边流去。古代诗人的称号：1、诗骨--陈子昂其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。2、诗杰--王勃其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”3、诗狂--贺知章秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。4、诗仙--李白诗想象丰

6、富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“诗仙”。5、诗圣--杜甫其诗紧密结合时事，思想深厚。境界广阔，人称为“诗圣”。6、诗囚--孟郊作诗苦心孤诣，惨淡经营，无好问，曾称之为“诗囚”。7、诗奴--贾岛以作诗为命，好刻意苦吟，人称“诗奴”。8、诗豪--刘禹锡其诗沉稳凝重，格调自然格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉。9、诗佛--王维这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向之外,也表达了后人对王维在唐代诗坛崇高地位的肯定.10、诗魔--白居易白居易写诗非常刻苦,正如他自己所说:“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西。”过份的诵读和书写,竟到了口舌生疮

7、、手指成胝的地步。所以人称“诗魔”。11、诗鬼--李贺其诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象，故称其为“诗鬼”。12、诗神--苏轼苏轼诗,挥洒自如,清新刚健,一帜独树,人称诗神。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅