有理数的减法法则.ppt

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1、初中数学七年级上册(苏科版)2.4有理数的加法与减法(3)主备教师:陈春兰5-(-3)=8减号变成加号-3变成它的相反数35+(+3)=8有结论:5-(-3)=5+(+3)减去一个数,等于加上这个数的相反数。11()24例题讲解•0-(-22)•15-(-7)•(3)(-8.5)-(-1.5)•(4)(+4)-16(5)1(1)24练一练:(1)3–5;(2)3–(–5);(3)(–3)–5;(4)(–3)–(–5);(5)–6–(–6);(6)–7–0;(7)0–(–7);(8)(–6)–

2、6(9)9–(–11);(10)6-(-6)议一议在有理数范围内,差一定比被减数小吗?请你计算以下各城市的日温差北京天津沈阳长春哈尔滨0~8℃-2~9℃-7~2℃-10~1℃-14~-5℃例2.求出数轴上两点之间的距离:(1)表示数10的点与表示数4的点;(2)表示数2的点与表示数-4的点;(3)表示数-1的点与表示数-6的点。354拓展延伸:3(1)-13.75比5少多少?457(2)从-1中减去与的和,128差是多少?小结与思考减法是加法的逆运算,减去一个数,等于加上这个数的相反数。

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