职业生涯规划书（机械设计制造及其自动化）.doc

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1、职业生涯规划书ZHENGZHOUUNIVERSITYOFINDUSTRIALTECHNOLOGY班级：机械设计制造及其自动化学号：姓名：目录引言:1一、职业认识11、做自己喜欢做的一一我的职业兴趣12、做自己能够做的一一我的职业能力23、做自己适合做的一一我的个人特质24、做对0己巫要的一一我的职业价值观2二、职业分析31.知己方能进步一一我的优劣分析32.知彼方能前行一一职业分析3三、职业定位7四、计划实丿施8引言:在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效

2、的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓〃知己知彼，百战不殆〃，在认清自己的现状的基础上，认真规划—下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评

3、价自己。职业认识做自己喜欢做的我的职业兴趣实际情况是本人擅长书法、素描；爱好广泛，唱歌、读书、写作、朗诵等皆被安排在我的课余生活中。在生活学习中能够突发奇,想提岀新奇的建议与独特的意见,对事物的发展有着自我独到的认识与理解。性格决定命运，本人随和、感性,喜欢与身边朋友在一起学习、工作、娱乐,遇事沉稳、随性,喜欢追求完美,做事认真、踏实,但耐性不足。J做自己能够做的我的职业能力我的具体情况是我认为自己书写能力更强，其他能力次之。可以从事自由撰稿人，教师或文秘等工作。但是我认为职业能力不是一个定数，人的能力是随着社会经验的逐渐丰富与人生履历的增

4、加而不断提升。没有人的能力是与生俱来的,后天接受的培养与主动的学习才是能力提升的关键。随舂将来走出学校,步入社会后,见识的增进与视野的开阔，我的职业能力也将得到更大的提升，比重也将改变。3.做自己适合做的我的个人特质我的人才素质测评报告结果显示我的个性特征类型是:ISFP型［内倾、感觉、情感、感知型］,我的具体情况是内倾、感觉、情感、感知型,但是在此基础上也不乏理性的判断与认知。可能本人更适合于进行文学工作创作，如报社编辑，作家等。做对自己重要的我的职业价值观相对于追求其他，我更加关注工作能带来什么。能给我带来什么,给身边的人带来什么,又能

5、给社会带来什么。是带来丰富的物质利益？还是快乐与愉悦的感觉？当然，追求两者并重,是所有人对于生活最美好的希冀与追求。但是相对来说,无论是物质上的，还是精神上的,都是我之于工作最基础的要求。这些也都是我对于我的职业,我的工作，最美好的愿望。二职业分析1.知己方能进步一一我的优劣分析我的优势能力我的弱势能力1.性格随和，适合团体协作，能够与他人进行良好信任的沟通；2•艺术创造、书写能力等某些职业能力较强，并且积极充电，提升自我。1.性格缺陷,不适于独立工作,需要与他人共事;2.当前缺少奋斗的目标与前进的动力，需要正确的指引。2.知彼方能前行一一

6、职业分析（1家庭环境分析1）家庭经济状况一般;2）家人期望极高；3）家庭文化普通。（2学校环境分析1）学校学习风气较高，校园文化氛围较好,以培育新时代的教师形象为己任,包囊其他专业系院多方面发展；2）实践经验方面,学校学生会,自律会,广播台,电视台等部门都是锻炼自我能力的好去处，并且学校自身设有勤工俭学部门,帮助大学生提供校园兼职岗位,其次盐城地域经济发展迅速,校外学生兼职岗位众多。（31社会环境分析1）当前社会就业形势严峻,不容乐观。每年中国有数以万计大学生毕业,走岀工作岗位,而由于没有工作经验,能供应届生就业的岗位并不多；2）当前政

7、府对于大学生就业政策宽松,尽量帮助大学生尽快就业，但由于世界经济危机余波的影响，仍处于低谷期的就业形势依然不容乐观；3）竞争对手众多,除了来自每年应届生的竞争压力之外,还有往届生与再就业工作者的压力。⑷、职业环境分析制造业已经成为带动中国经济持续增长的最重要的产业之一。目前，我国面临着从制造业大国走向制造业强国的迫切需要,刚刚闭幕的全国科学技术大会又把先进制造技术列为中国在今后15年重点发展的技术领域,并提出了建设创新型国家的任务,对机械工程人才的要求将越来越高，机械工程教育面临着大有作为的重要战略机遇期。虽然毕业生的数量远远超过了企业的招

8、聘数量，但机械类专业的就业前景依然良好。一位机械类招聘单位的负责人说：〃机械类专业是一个长期的专业，在社会发展的任何阶段都会需要这方面的人才，尤其是动手能力强、有实践经验的毕业生