四、信息化社会.ppt

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1、第四节：信息化社会重庆市垫江第二中学校辜世鹏人教2003课标版高中物理选修1-1第四章：电磁波及其应用学习目标：了解常见传感器及其应用，体会传感器的应用给人们带来的方便。了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理的基础知识。了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革。信息化社会的主要特征1、信息成为社会最重要的资源。2、信息的产生、传递、处理、和运用日趋频繁，对信息技术的要求越来越高。3、现代信息技术的三大基础是信息的拾取、传输和处理。一、信息的拾取和传感器1、人类从外界获取信息的主要工具：五种感觉2、传感器：定义：能像人的感觉器官

2、那样接受外界信息，并能按照一定的规律和要求把这些信息转换成可用输出信息的器件或装置。传感器的作用：代替、补充、延伸人的感觉器官功能。3、小组讨论：生活中的传感器序号生活中的传感器传感器启什么作用1234、几种常见传感器的工作原理①光传感器RRG光变强RG变小电流变大电压变小输出信号4、几种常见传感器的工作原理②温度传感器RRt温度变高Rt变小电流变大电压变小输出信号4、几种常见传感器的工作原理③声音传感器声波振动振动膜振动电容变化电流变化电压变化电容器4、几种常见传感器的工作原理④压力传感器压力变化距离变化电容变化电流变化电压变化输

3、出信号交流电容器二、信息的传递自主完成：从古至今信息传递方式的演变。远古特点古代特点近代特点现代特点现在特点口耳相传慢、不精确驿差较慢、形式单一交通工具较快、费用高电报、电话快、形式单一Internet（计算机交互网络）极快、信息量大、无地域阻隔现在信息的传递方式：Internet（计算机交互网络）。利用通信设备和线路将全世界上不同地理位置的功能相对独立的数以千万计的计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件实现网络资源共享和信息交换的数据通信网。1844年，电报的发明拉开了电信的序幕，电磁波的应用让无线通信变成现实。三、信号处理1、

4、模拟信号：对着话筒讲话，话筒输出音频信号，音频信号电流（或电压）是随着声振动而变化的，电信号在“模拟”着声信号。声信号→电信号→（模拟）声信号模拟信号实验：“土电话”小实验：模拟信号缺点：抗干扰能力弱，不清晰，易被窃取！2、数字信号数字信号：只由点“.”和画“一”组成，不同的点和画组合，表示不同的意思。数字信号的优点：（1）抗干扰能力强、容易加密，（2）便于用计算机处理。（3）此外，不仅声音，图象和各种其他数据都可以变成数字信号。电压tO只有两种对立状态：高“1”或低“0”3、数字电视（2）数字电视，是从电视节目录制、播出到发射、接

5、收全部采用二进制的数字编码与数字传输技术处理数字信号的新一代电视。可以用计算机进行处理、监测和控制。（1）数字电视又称“数字高清晰度电视”数字电视的优点：①电视图像细腻逼真，清晰度非常高；②电视配有环绕立体声音响；③可提供更多优质的视频服务（如交互电视、网上浏览、收发邮件、远程教育等）；④抗干扰能力强、频率资源利用率高；⑤很容易实现加密／解密和加扰／解扰技术，便于专业应用（包括军用）以及开展各类电视收费业务。课后小调查：询问爷爷奶奶和爸爸妈妈，他们年轻时候的电视效果如何？听后有何感想？四、信息时代你觉得是谁带领社会进入了信息时代——

6、——无数默默无闻的科学家大家谈作为中学生，我们应该：（1）正确认识网络这把“双刃剑”，取其精华去其糟粕。（2）调整心态，提高抵制诱惑的能力。（3）利用好网络虚拟交流平台。（4）合理安排上网时间，正确对待网络娱乐资源。网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴，保持戒备心，提高自制力和判断力，才能把网络的作用发挥到最大，使网络成为我们最得力的助手。1、你利用互联网做过什么，将来还能做什么？2、互联网为我们的生活带来了很大便利的同时也带来了很多麻烦，作为中学生，我们怎么对待互联网?同学们，让我们一起宣誓：做文明网络传播者！我承诺；从我做起

7、，从现在做起！守法自律，弘扬正气，拒绝侵害；自觉维护网络秩序，践行网络文明；自觉净化网络环境，志愿做一名中国好网民。承诺人：XXX