长时作业设计单（样表2）.doc

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1、长时作业设计单学校XX小学学科体育年级三年级设计者XXX作业名称虎虎“绳”威作业时间一学期作业说明（设计意图、作业目标、涉及学科、呈现形式）设计意图：跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼学生的身体。通过长时作业的完成能够让学生探索出绳子的多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣，从而达到锻炼学生身体的目的。作业目标：1、能说出跳短绳对身体的好处。2、至少学会3-5种跳短绳方法。3、促进同学间合作交流、互帮互助的学习氛围。4、选拔优秀的学生能参加学校踢跳运动队。5、逐步形成积极参与民间体育运动的兴趣。涉及学科：体育呈现形式：比赛作业准备短绳作业内容1、收集跳绳运动对

2、身体带来好处的资料，整理成文并在班级展示并告家长书。2、小组查找讨论跳短绳的各种方法及其动作要领，并尝试学习。3、学会3-5种姿势的跳短绳动作方法并练习。4、熟练掌握3-5种跳短绳动作。作业步骤第一阶段：第三周——第四周各班分小组收集、讨论跳绳的各种资料（跳绳的由来、跳绳的好处、花样跳绳的动作方法与要领）。第二阶段：第四周组织各班级进行小组交流，并在课后进行整理。发告家长书让家长了解跳绳的各种好处，鼓励家长也来积极参与。第三阶段：第五周——第七周学生初步掌握3——5种姿势的跳绳方法。家长与学生在双休日可以一起参与。第四阶段：第八周——第十四周熟练掌握3——5种姿势的跳绳方法

3、、双休日与家长一起比赛。第五阶段：第十五周——第十七周组内比赛，选出各个姿势跳的最好的同学，并在班级比赛中选出前二名参加第二个星期的年级比赛选出前三名。作业评价1、能与小组内伙伴合作，将所有了解到的跳绳知识供大家交流、学习。2、能主动将自己所学会的各种跳绳的姿势与大家共享，并且能与大家一起学习、一起提高。3、采用自评、互评和比赛的形式进行评价。