高二化学期中复习课件新人教版选修4.ppt

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1、2×10-5mol.L-1cB甲溶液的颜色由无色变为红色,且30秒内不褪色2>10-6-10-8>A>C>B4.水的三态的熵值的大小关系正确的是()A.S(s)>S(l)>S(g)B.S(l)>S(s)>S(g)C.S(g)>S(l)>S(s)D.S(g)>S(s)>S(l)5.以下说法中正确的是()A.△H<0的反应均是自发反应B.自发进行的反应一定能迅速进行C.冰在室温下自动熔化成水,是熵增的重要结果D.高锰酸钾加热分解是一个熵减小的过程6.在2A+B3C+2D中,表示该反应速率最快的是()A.υ(A)=0.5mol/(

2、L·s)B.υ(B)=0.3mol/(L·s)C.υ(C)=0.8mol/(L·s)D.υ(D)=1mol/(L·s)CDC7.对于平衡,为增大二氧化碳气体在水中的溶解度,应采用的方法是() A.升温增压B.降温减压C.升温减压D.降温增压8.升高温度时,化学反应速率加快,主要原因是()A.分子运动速率加快,使该反应物分子的碰撞机会增多B.反应物分子的能量增加,活化分子百分数增大,有效碰撞次数增多C.该化学反应的过程是吸热的D.该化学反应的过程是放热的BD9.对于反应A(g)+2B(g)2C(g)ΔH<0,下面各图能正确反映

3、在这一反应中,反应时间t,温度T与平衡混合物中C的百分含量关系的是()B10.当反应达到平衡时,下列能提高COCl2转化率的措施是:①升温③增加CO的浓度④减压⑤加催化剂()A.②④B.①④C.②③D.③④11.对已达化学平衡的下列反应2X(g)+Y(g)2Z(g),减小压强时,对反应产生的影响是()A.逆反应速率增大,正反应速率减小,平衡向逆反应方向移动B.逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动C.正、逆反应速率都减小,平衡向逆反应方向移动D.正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动BC12.下列叙述中,不

4、正确的是()A.某特定反应的平衡常数仅是温度的函数B.催化剂不能改变平衡常数的大小C.平衡常数发生变化,化学平衡必将发生移动,达到新的平衡D.化学平衡发生移动,平衡常数必发生变化13.甲溶液的pH=6,乙溶液的pH=2,则下列叙述正确的是()A.甲、乙两溶液的c(H+)之比为400:1B.甲、乙两溶液均呈酸性C.甲中水的电离程度小于乙中水的电离程度D.甲中水的电离程度与乙中水的电离程度无法比较DD14.下列水解离子方程式正确的是()A.Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+B.Br-+H2OHBr+OH-C.CO32ˉ+2

5、H2OH2CO3+2OH-D.NH4++2H2ONH3·H2O+H3O+15.在25℃时将pH=11的NaOH溶液与pH=3的CH3COOH溶液等体积混合后,下列关系式中正确的是()A.c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)B.c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)C.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)D.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)ADD16.某化学兴趣小组要完成中和热的测定。(9分)(1)实验桌上备有烧杯(大、小两个烧杯)、泡沫塑料、泡沫

6、塑料板、胶头滴管、环形玻璃棒、0.5mol·L-1盐酸、0.55mol·L-1NaOH溶液,尚缺少的实验玻璃用品是、。(2)实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒?(填“能”或“否”),其原因是(3)他们记录的实验数据如下:温度计量筒否环形铜丝传热太快,热量损失大,引起较大误差.实验用品溶液温度中和热△Ht1t2①50mL0.55mol.L-1NaOH50mL.0.5mol.L-1HCl20℃23.3℃②50mL0.55mol.L-1NaOH50mL.0.5mol.L-1HCl20℃23.5℃已知:Q=cm(t2-t1

7、),反应后溶液的比热容c为4.18J·℃-1·g-1,各物质的密度均为1g·cm-3。根据实验结果写出NaOH溶液与HCl溶液反应的热化学方程式(△H值精确到小数点后2位):(4)若用KOH代替NaOH,对测定结果(填“有”或“无”)影响。无HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=–56.85KJ.mol–117.(4分)在Cl-、NH4+、、Na+、五种离子中,既不能电离又不能水解的离子是_______,只能水解不能电离的离子是________,只能电离不能水解的离子是________,既能

8、电离又能水解的离子是________。Cl-、Na+NH4+HSO4–HCO3–HSO4–HCO3–18.(7分)(1)AgNO3的水溶液呈(填“酸”、“中”、“碱”)性,常温时的pH7(填“>”、“=”、“<”)实验室在配制AgNO3的溶液时,常将AgNO3固体先溶于较浓的硝酸中,然后再

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