生物人教版七年级下册人类的起源和发展课件.ppt

《生物人教版七年级下册人类的起源和发展课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生物圈中的人神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是——森林古猿非洲西部和东部赤道地区一带非洲中部和西部的热带森林中南亚、东南亚地区以及我国的云南省亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物，适于树栖生活。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。现代类人猿与人类的根本区别重点区别类人猿人类运动方式使用和制造工具的能力脑发育的程度现代类人猿与人类的根本区别重点区别类人猿人类运动方式臂行直立行走使用和制造工具的能力脑发育的程

2、度现代类人猿与人类的根本区别重点区别类人猿人类运动方式臂行直立行走使用和制造工具的能力能使用但不会制造工具能使用并制造各种工具脑发育的程度现代类人猿与人类的根本区别重点区别类人猿人类运动方式臂行直立行走使用和制造工具的能力能使用但不会制造工具能使用并制造各种工具脑发育的程度没有语言文字能力（400ML）具有很强的思维能力和语言文字能力（1200ML）1、森林古猿为什么下地生活？环境变化，森林消失，不得已下地生活2、人类起源与进化的证据？在东非大裂谷地带，发现了许多早期古人类化石资料分析（认真阅读P4从猿到人的进化内容，回答下列问题

3、）距今300万年前的化石——”露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？上肢较细下肢粗长直立行走1、“东非人”用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力森林古猿1、不适应者灭绝2、一部分仍存活在小片森林中3、一部分下地生活环境变化森林减少现代类人猿直立行走群体生活中产生语言火的使用解放前肢食物营养高，大脑发达人类使用和制造工具从猿到人的进化人类应当视现代类

4、人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。曹植七步诗中的道理根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1、古人类化石“露西”是在非洲发现的。2、“露西”生活在300万年前。3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石。5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观

5、点观点下列动物不属于类人猿的是A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩下列陈述中，属于事实的是A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B、古人类化石“露西”是在非洲发现的C、人类起源于类人猿D、北京猿人是中国人的祖先关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是A、起源于亚洲B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活

6、B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化人区别于类人猿的特点不包括哪一项A、人能够制造工具和使用工具B、人有喜怒哀乐等表情C、人有语言、有意识D、人能直立行走，有灵活的双手最能证明“东非人

7、”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能A、站立B、直立行走C、制造简单工具D、使用工具下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是A、黑猩猩B、长臂猿C、猩猩D、森林古猿这节课你有收获吗？