生物人教版七年级下册神经调节的基本方式反射.ppt

《生物人教版七年级下册神经调节的基本方式反射.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、知识回顾脑脊髓神经脑和脊髓脑神经和脊神经1、人的神经系统由、和组成。2、其中位于中枢部分的是：位于周围的是：1、当你的手突然碰到很烫的东西，你是先感觉疼还是先缩手？2、当一个物体在你眼前突然出现时，你又会有何反应呢？谈感受第三节神经调节的基本方式学习目标1.能概述人体神经调节的基本方式。2.理解反射的概念。3.通过分析膝跳反射、松开烫手馒头反射等能描述反射弧的结构。4.能区别简单反射与复杂反射。膝跳反射请大家观看下面的演示实验请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤。实验做实验时请大家注意：（1）叩击部位：膝盖下方韧带。（2）叩击时机：受试者放

2、松且未注意。（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。演示实验神经冲动由传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢神经冲动沿着传出神经传到效应器神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经传出神经什么是反射弧？反射弧的组成包括哪几部分？效应器收到指令，做出收缩反应并带动小腿向前跳动效应器感受器接收刺激并产生神经冲动感受器神经中枢传入神经1.叩击韧带时，小腿会突然跳起，想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的

3、控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。分析类似于膝跳反射，如缩手反射、眨眼反射等，都是人生来就有的反射，他们不需要经过大脑的分析和判断，是一类简单的反射。还有一类复杂的反射，需要人们通过长期生活经验的积累才能形成。不寒而栗汉武帝时，有个人名叫义纵，汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后，把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯，以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属，一律严加追究，拘捕治罪，一天之内处死的就有四百多名。从此以后，定襄的人一听到义

4、纵的名字就“不寒而栗”－－天气不冷却浑身发抖。望梅止渴(巴甫洛夫实验)人生来就有的后天学会的脊髓、脑干大脑皮层不能容易消退我会比较吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液说到酸梅分泌唾液其他动物会吗？其他动物都会吗？其他动物会吗？我会运用接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同？课堂练习一、选择1、下列叙述中不属于反射的是（）A、手被火烧立即缩回B、斑马逃避狮的追捕C、下雨了，迅速寻找避雨地方D、草履虫逃避有害刺激2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖B、膝盖下韧带C、小腿D、大腿DB3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（）A、吃

5、肉流唾液B、吮吸乳汁C、看到酸梅流唾液D、听到相声哈哈大笑4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（）A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液B、学生听见铃声，跑进教室C、司机看见红灯，停止前进D、风沙吹进眼里，出现流泪现象DD5.神经调节的基本方式是（　）Ａ反射Ｂ传导兴奋　Ｃ思维D产生兴奋6.膝跳反射中枢位于（　　）Ａ脑内Ｂ脊髓内Ｃ周围神经系统Ｄ神经节7.在反射弧中，缺少了哪一环节反射仍可发生（）Ａ感受器Ｂ传入神经Ｃ效应器Ｄ缺一不可ＡＢD1、如果反射弧某一环节出现障碍，反射还能完成吗？例如：在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经损

6、伤，其他环节正常，对外部刺激有无感觉？这块肌肉活动正常还是瘫痪？为什么？对外部刺激仍有感觉，这时由于反射弧的传入神经完好。但由于传出神经损伤，作为效应器的肌肉，得不到神经冲动，所以不能产生收缩，处于瘫痪状态。思维拓展2、马戏团的小狗经过训练以后也能学会“算数”，这和人的学算数的情况一样吗？为什么？不一样。因为马戏团的小狗表演简单计算是对具体的刺激（如道具的形式、演员的声音）建立的条件反射，而人会计算是对抽象的刺激（如数字）建立的条件反射。小狗不会懂得数字的含义，而人懂得数字的含义。思维拓展作业1、完成本节学法。2、做好预习及复习。再见