特殊作业安全监护人培训.ppt

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1、2017-5-6特殊作业安全监护人培训EHS部2017-5-6安全经验分享安全与爱的融合2017-5-6课程目的◆了解公司动火、受限空间、登高等作业程序◆提高监护人员的监护技能◆提高监护人在危险作业过程中识别风险、控制风险的能力2017-5-6课程安排一、高危作业监护过程现状分析二、作业安全监护人的基本要求三、动火作业安全监护四、受限空间作业安全监护五、高处作业安全监护2017-5-6一、公司目前作业监护过程现状分析作业监护过程中你有过下列行为吗?1、监护过程中觉得自己无事可做,在一旁看报纸或玩手机以及有些人心不在焉想着其他事,好像监护作业和他无关;2、监护人

2、员不知道作业过程中存在什么风险;3、不会使用作业现场配备的消防器材和其他应急设施;4、离开作业现场时未让作业人员停止作业,被查到时往往以上厕所、喝茶、取一个物品等为借口;2017-5-65、不能发现作业现场存在的安全隐患或者对安全隐患视而不见(如:高处作业人员未系安全带、焊工劳保穿戴不规范、从高处抛掷物品……),动火证上作业内容和现场作业不符或超出范围,没有及时进行制止6、不清楚进入受限空间作业的人员情况(身份、人数、姓名等)及联络方式7、监护过程中随意找人顶替一、公司目前作业监护过程现状分析……2017-5-6课程安排一、高危作业监护过程现状分析二、安全监护

3、人员的基本要求三、动火作业安全监护四、受限空间作业安全监护五、高处作业安全监护2017-5-6二、安全监护人员的基本要求1.安全监护人的定义?安全监护人是指对正在进行现场直接作业的人员,负有安全监督和保护责任的人。安全监护人是现场直接作业的最后一道防线。安全监护人必须经培训取得监护资格,方可持证上岗。2017-5-6二、安全监护人员的基本要求2.危险作业现场为什么要设安全监护人?车间的检修、维护、故障处理、物料处理一般是在不停车或带料的情况下进行。现场环境十分复杂,当生产出现异常,或作业条件发生变化的时候,及易发生火灾、爆炸、窒息和电击、物体打击等意外事故。作

4、业人也可能会出现违章作业等冒险行为,也及易造成人身伤害。设置安全监护人就是要在生产出现异常,或作业条件发生改变,或作业人出现违章作业等冒险行为的时候,及时发现危险并采取响应措施,从而保障作业人员的安全。2017-5-63.安全监护人员的基本要求?二、安全监护人员的基本要求(1)担任安全监护人,首先要有较强的责任心和敬业精神。现场监护人应佩带明显的标识以便于识别(如:监护人臂章、上岗证)。(2)安全监护人必须熟练掌握作业现场的工艺流程、生产设备、物料走向、物料特点和环境状况。(3)安全监护人必须熟练掌握防火、防爆、防中毒、防窒息、防触电的一般知识,应掌握现场救护

5、的一般知识,必须熟练掌握防毒面具、正压式空气呼吸器和各式常用灭火器材的使用方法。2017-5-6(4)监护人必须掌握基本的危害分析方法,参与作业前的工作危害分析(JSA)。(5)监护人必须熟练掌握报告火警、紧急救护的方法。(6)监护人必须熟练撑握本车间撤离路线、发生紧急情况时的报告程序。能及时向作业人员报警并向相关人员报告。(7)监护人必须掌握被监护对象的工作内容、工作范围和作业的安全施工方案。二、安全监护人员的基本要求2017-5-6二、安全监护人员的基本要求(8)在接到“作业许可证”后,应在相关人员指导下,逐项检查落实防范措施;检查作业现场的情况;作业过程

6、中发现异常情况应及时采取措施;执行监护任务时应佩戴“监火人”臂章或上岗证牌;作业过程中不应离开作业现场。监护人因故离开作业现场应及时向作业负责人和审批人报告,并由区域内班长以上人员指定其他具有监护人资格的员工接替,如找不到接替人,在监护人离开现场期间,应立即停止作业。2017-5-6二、安全监护人员的基本要求(9)当发现作业部位与“作业许可证”不相符合,或者防范措施不落实时,监护人有权制止作业;当作业出现异常情况时有权停止作业;对作业人不执行相关规章制度又不听劝阻时,有权收回“作业许可证”,并报告有关领导及安环部门。(10)当发生意外事件时应及时终止作业,协助

7、作业人员撤离。并向相关方报告。2017-5-6课程安排一、高危作业监护过程现状分析二、安全监护人员的基本要求三、动火作业安全监护四、受限空间作业安全监护五、高处作业安全监护2017-5-6动火作业主要包括:1.电焊、气焊(割)、塑料焊等焊接切割。2.电热处理、电钻、砂轮、风镐及破碎等可能产生火花的作业。3.喷灯、火炉、电炉等明火作业。4.进入易燃易爆场所的机动车辆、燃油机械等设备。三、动火作业安全监护定义:动火作业是指可能直接或间接产生火焰、火花和炽热表面的非常规作业。2017-5-6“四不动火”是指:动火作业许可证未经审批不动火;制定的安全措施未落实不动火;

8、动火部位、时间、内容与动火作业许可证不

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