廉颇蔺相如列传高三复习.ppt

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1、廉颇蔺相如列传复习你知道吗？1誓同生死的朋友叫____________。2自幼相交的朋友叫____________。3年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友___________4意气相投的朋友叫____________5兄弟般的朋友为____________刎颈之交竹马之交忘年之交莫逆之交。莫逆：没有抵触金兰之交6不以势位交人，平等相处的友谊叫_________。7异姓结为兄弟叫____________。8无话不谈，推心置腹的朋友叫____________9贤者之间，平淡如水，不尚虚华的友谊叫布衣之交八拜之交肺腑之交

2、君子之交完璧归赵白璧微瑕负荆请罪怒发冲冠复习目标:1、复习文中文言知识，提升文言文阅读能力2、总结被动句的类型3、挖掘课文的写作素材第一环节夯实基础一、通假字⑴可与不⑵召有司案图⑶唯大王与群臣孰计议之（不＝否，表疑问语气）（案＝按，察看）（孰＝熟，仔细）1、璧有瑕，请指示王（古义：给……看；今义：上级给下级的命令）2、宣言曰：“我见相如，必辱之。（古义：扬言，动词；今义：表明立场观点的文告)二、古今异义词三、积累实词、虚词负①均之二策，宁许以负秦曲②秦贪，负其强③相如度秦王虽斋，决负约不偿城④臣诚恐见欺于王而负

3、赵⑤廉颇闻之，肉袒负荆（倚仗，凭借）（辜负，对不起）（违背）（使……承担）（背着）顾①相如顾召御史书曰②顾笑武阳③三顾臣于草庐之中④大行不顾细谨⑤顾吾念之，强秦之所以不敢加后于赵者⑥顾不如蜀鄙之僧哉（回头看环顾）（顾虑、考虑）（拜访、拜见）（回头）（只不过）（反而）因①相如因持璧却立②不如因而厚遇之③因宾客至蔺相如门谢罪④蒙故业，因遗策⑤因人之力而敝之（趁机）（沿袭）（通过，经由）（于是，就。副）（依靠，凭借）舍相如广成传舍左右欲刃相如相如前进缶（一）名词用作动词安置住宿用刀杀走向前故令人持璧归，间至赵矣怒发

4、上冲冠卒廷见相如（二）名词用作状语从小路向上在朝廷上词类活用①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之使……完整使……破，撞破使……承担使……回去羞，以……为羞耻先，以…为先；后，以…为后①且庸人尚羞之②以先国家之急而后私仇也（三）使动用法（四）意动用法①求人可使报秦者②君何以知燕王？③传以示美人及左右④会于西河外渑池⑤臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。五、翻译训练被动句：文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：有标志的被动

5、句，大体有以下几种形式：一是有标志的被动句二是无标志的被动句（意念被动句）文言文中，常常借助一些介词表示被动：1、翻译下面句子：①此非孟德之困于周郎者乎②六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》)③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(司马光《赤壁之战》)特点：用介词“于”或“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。2、翻译下面的句子：①身死人手，为天下笑者，何也。（《过秦论》）②为仲卿母所遣。（《孔雀东南飞》）③不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)特点：用“为”“为……所……”(“为

6、”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。3、翻译下面的句子。①秦城恐不可得，徒见欺（《廉颇蔺相如列传》）②臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）特点：用“见”或“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)4、翻译下面的句子①予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》)②风流总被雨打风吹去。（《京口北固亭怀古》）特点：用介词“被”表被动。（文言文中较少见）。以上几种类型被动句，翻译时要将有关词语译成“被”。5、无标志被动（动词本身表示被动）这是意念上的被动句，没有任何标志，翻译时要根据上下文来判别补出

7、被动词。例如：①一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。（《阿房宫赋》）（被动句，“幸”意为“被宠幸”，属无标志被动）而刘夙婴疾病。（《陈情表》）（主语“刘”是行为的被动者；婴，被……缠着，被动词。）③盖文王拘而演《周易》（《报任安书》）拘，被拘禁，表被动。小结1、用介词“于”或“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。2、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。3、用“见”或“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。4、用介词“被”表被动

8、。5、无标志被动（动词本身表被动）。被动句常见的有以下几种形式：巩固练习选出下列各组中不是被动句的一项1、（）A、宜为报仇B、今不速往，恐为操所先C、帝感其诚D、赢闻如姬父为人所杀2、（）A、信而见疑，忠而被谤B、故内惑于郑袖，外欺于张仪。C、父母宗族皆为戮没。D、旦日飨士卒，为破沛公军AD3、下列句子中，不是被动句的是：A、重为乡党所笑，以污辱先人。B、敬希见谅。C、为仲卿母所遣。D