教科版小学科学六年级下册 第二单元物质的变化第4课时小苏打和白醋的变化 A卷.doc

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1、教科版小学科学六年级下册第二单元物质的变化第4课时小苏打和白醋的变化A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共3题；共3分)1.（1分）实验证明二氧化碳比空气________。2.（1分）小苏打的特征是________。3.（1分）把小苏打和白醋混合后产生的气体倒在蜡烛的火焰上，火焰会________。二、选择题(共6题；共16分)4.（2分）把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。A.继续燃烧    B.马上熄灭    

2、C.燃烧半分钟后熄灭    5.（2分）下列选项，属于白醋的特点的是（）。A.白色固体    B.白色液体    C.无色液体    6.（2分）小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（）。A.全部是白醋    第3页共3页B.全部是水    C.是含有新物质的液体    7.（2分）小苏打和白醋混合后产生的气体是（）。A.氧气    B.二氧化碳    C.氢气    8.（5分）观察小苏打和白醋混合后生成的气体，分析其特点？9.（3分）科学探究题．厨房中的科学知识很丰富，不知你是否有心观察过。科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验：如图所示，把小

3、苏打和醋混合后放人饮料瓶中，瓶口套上一个气球，可以发现气球变大，说明瓶内有气体生成。请据此回答下列问题：（1）小苏打和醋混合后产生________气体。（2）饮料瓶中的小苏打和醋混合后，将这个饮料瓶平放，紧靠瓶口点燃一支蜡烛。拔下气球后，可以发现蜡烛熄灭，为了使火焰更快地熄灭，饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低?________。（3）如果要将气球变得更大些，你有什么办法?________第3页共3页参考答案一、填空题(共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、选择题(共6题；共16分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、第3

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