人教版部编七年级上册仿写句子.ppt

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1、仿写句子2016年部编人教版七年级上册三河市第七中学兰艳丽水仙子持碧玉簪，风前吹出声声慢虞美人穿红绣鞋，月下引来步步娇仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，按照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同，内容与上下文衔接的句子。方法一：审清要求1、仿照给定的句子续写，要求：构成排比，表达保护生态环境的主题。树是水土的卫士，让它绿化大地山川；鸟是人类的朋友，让它点缀蓝天白云；________________，_______________。A、船是大海的骄子，让它搏击风浪险滩。B、花是

2、美丽的天使，让它芬芳四溢。C、水是生命的源泉，让它滋润世间万物。D、雨像个精灵，让它滋润大地万物。（C）3、暗喻分析：1、环保主题，2、构成排比，方法二：分析句式2、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面的句式再写两句，要求句式相同，语意连贯。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，___________________,___________________。分析：句式：“微笑是……”结构：数量词+形容词+名词修辞：比喻方法三：结合语境3、爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的

3、人看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。A夜空里的一首歌谣B沙漠中的一泓清泉C久旱后的一场甘霖D冬日里的一缕阳光DBAC4、结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；_______________，___________________。它们都有一个共同点：就是无私的包容。分析：无私的包容方法四：辨别短语童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一副画，色彩绚丽，烂

4、漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，___________。5、发挥想象，仿写句子。分析：1、比喻2、并列短语3、年龄特点方法五：重视修辞6、发挥想象续写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。书籍好比一架梯子，它能引领我们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启智慧之窗；__________，___________。分析：①比喻句②本体相同③喻体与后面的内容相关联太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿。分析：1、拟人2、事物

5、特点7、发挥想象，续写句子方法六：运用联想诗人说：花朵把春天的门推开了，，，飞雪把冬天的门推开了。8、运用联想添加句子，使之句式整齐，语意连贯。分析：由春天、冬天联想方法七：主题积极0是满月，是团圆；0是太阳，是朝气；0是战鼓，是力量；9、发挥想象，续写0的意义0是黑洞，是绝望。0是句号，是结束。0是泪水，是悲伤。方法八：注重积累10、仿照例句，为另一旅游胜地写一句广告语令人心醉的西湖，青山、秀水，使千万游客乐不思蜀。分析：旅游胜地—风光特色—游人感受偏正短语并列短语使动句式11、根据你对生活的

6、观察和感悟，仿照前句子再续写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；4、（拟人）是在告诉我们……分析：1、主谓短语，2、叙述自然现象，3、表述人生感悟，仿写的要求与方法审清要求是基础分析原句是关键生活积累很重要句式一致修辞同内容协调语意连主题积极语言美联想想象有创新寻找仿抄相同点改写原句不同点寄语：注重语言积累体验感悟生活加强练习训练提高想象能力