语文苏教版八年级下册以貌画人 形神兼备.ppt

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1、以貌画人形神兼备武进区洛阳初级中学戈颖娟——微点作文之外貌描写训练盗丹者个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸不黑不白，眼不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。盗丹者身形瘦小。他身披金光闪闪的战袍，手持从东海龙宫掠来的金箍棒。一对火眼金睛炯炯有神，一张伶牙俐齿的雷公嘴总是透着狡黠的笑意。请你当侦探：按图索贼线索一：线索二：盗丹者身形瘦小。他身披金光闪闪的战袍，手持从东海龙宫掠来的金箍棒。一对火眼金睛炯炯有神，一张伶牙俐齿的雷公嘴总是透着狡黠的笑意。与众不同外貌描写基本原则：特征鲜明盗丹者身形瘦小。他身披金光闪闪的战袍，手持从东海龙宫掠来的金箍棒。一对火眼金

2、睛炯炯有神，一张伶牙俐齿的雷公嘴总是透着狡黠的笑意。请你找一找这段外貌描写分别描写了外貌中的哪些方面？外貌描写的具体内容身形：瘦小服饰：身披金光闪闪的战袍，手持从东海龙宫掠来的金箍棒容貌：一对火眼金睛炯炯有神，一张伶牙俐齿的雷公嘴表情：透着狡黠的笑意请从三幅图片中找出与本段文字相匹配的图片内容一：仔细观察，以貌取人他有一副多毛的脸庞，浓密的胡须遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。宽约一指的眉毛朝上倒竖。一缕缕灰白的头发盖不住光亮的额头，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。贝多芬莫泊桑托尔斯泰内容一：仔细观察，以貌取人请观察一下这个人的容貌特点，抓住他的容貌特点

3、进行一段描述。（口述）鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破，还有一把扇儿破……他身穿莲花刺绣红衣衫，手握乾坤圈，脚踏风火轮。他头戴纶巾，身披鹤氅（chǎng外套，大衣），手持羽扇，飘飘然有神仙之概。济公哪吒诸葛亮内容二：看衣识人，聚焦服饰内容二：看衣识人，聚焦服饰3214领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。老头儿的右边是一个身体强壮的中年人，身子壮实得像株柏树。紧跟在他们后面的是个瘦高个儿，他高耸在人群中间，就像仙鹤站在小水鸟中间一样。高个子旁边是肌肉结实的小伙子，现出健美的黑黝黝的肌肉。他右面的老头儿矮矮的，背佝偻得像株老柳树，仿佛永远也直不起来了。内容三：挑肥拣瘦，勾勒

4、身形21345678910她的脸立刻被悲伤笼罩着，两道眉毛皱成了“八”字形，两眼泛起了闪闪的泪光，晶莹的泪水在眼眶里打转，随时会像瀑布一样喷涌而出，微微翘起的嘴仿佛也被这股悲伤感染，不时微微颤动。内容四：形神兼备，捕捉表情抓住此图特点，思考一段描述，运用生动形象的语言描绘出此人的表情。在小组内说出你刚才想到的描述，听听同学的评价。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。内容五：透视性格，表里如一两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，

5、娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉第一次见到黛玉时，他眼中的黛玉便是这样。从总体上看，她具有一种柔弱美，病态美。眉间隐隐笼着丝丝轻愁，似皱而未皱，如有轻烟缭绕，可见她总是心事重重；目中依稀有缕缕渴望，似喜而非喜，常有深情凝驻，可见她总是细腻善感。这样的眉与目配合在一起，该是何等的清丽而凄美！黛玉原是绛（jiàng）珠仙子的化身，为“还泪”而来，所以她的眉目之间凝聚了灵河之畔的清风细雨，离恨天外的灵晖秀气。成功的外貌描写好的外貌描写不仅能刻画出人物与众不同的外貌特征，还能揭示人物的性格特点。揭

6、示人物的性格特点刻画出人物与众不同的外貌特征复习：外貌描写的具体内容描摹容貌聚焦服饰捕捉表情勾勒身形透视性格妙笔生花绘人物请选择一位同学或老师，用你的生花妙笔，用文字为他画一幅画吧！要求（1）抓住人物的外貌特征；（2）运用生动形象的语言。