语文北师大课标版五年级上册迟到（第2课时）.ppt

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1、迟到林海音字词检测：瞪貌鼻挪动混合耻笑我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。小海音想到（）所以，她竟有勇气赖床不起。穿着不舒服上学同学们耻笑的眼光迟到被罚站学习提示：1、朗读课文6—13自然段，用“——”画出描写父亲语言、动作的语句；2、用“~~~”画出描写“我”心理活动的语句，边读边体会“我”当时的心情，并批注。3、小组交流，时间4分钟。“怎么不起来？快起！快起！”“晚也得去，怎

2、么可以逃学？起！”（催促）（命令）居然有勇气不挪动。．．“怎么不起来？快起！快起！”“晚也得去，怎么可以逃学？起！”一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！动作描写“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”“晚也得去，怎么可以逃学？起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。爸气急了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！爸把我从床头打到床尾，

3、外面的雨声混合着我的哭声。我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。默读14—18自然段，思考：爸爸打了“我”，为什么还来到学校给我送花夹袄和两个铜板？我的父亲很疼我，但是他管我很严，很严很严。拓展阅读：《背影》朱自清1、小声朗读，画出父亲肖像、动作描写的语句，批注自己的感受；2、同座交流。推荐阅读：林海音《城南旧事》谢谢