语文人教版四年级下册词语盘点.ppt

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1、词语盘点大比拼。游戏规则:本次游戏由我担任主持人,李文莉、杨雅茹担任登分员,学生分成四个小组进行竞赛,竞赛的内容包括“我会读”“我会写”“我会用”三关,得分最多为优秀组。第一关:我会读游戏规则:(1)各组成员先自由读一读“读读写写”“读读记记”中的词语,而后小组内相互检查是否读准字音;(2)在各组充分准备的基础上,采用开火车的形式读词语,每人次读准一个词语加一分。第二关:我会写游戏规则:(1)各组成员先自由写一写“读读写写”中要求会写的词语,而后小组长组织听写,及时补缺补漏;(2)在各组充分准备的基础上,主持人从“读读写写”中任

2、选5-10个词语进行听写,然后小组间互改,每人次写对一个词语加一分。第三关:我会用游戏规则:(1)“我会用”的比赛内容主要为三个版块:一是按要求写词语;二是词语搭配;三是写话。(2)要求小组合作在规定的时间里完成所有练习,得分标准由任课老师练习题的设置自定。练习题:一、按要求写词语。(每空2分)从“读读写写”或“读读记记”中找出下列词语的近义词或反义词。近义词:凝思()盘查()阻止()全神贯注()反义词:喧哗()清清楚楚()索取()接连不断()练习题:二、词语搭配(1)在括号里填上合适的词语(每空2分)维护()壮烈()()防备(

3、2)正确搭配如下词语(搭配对一组得2分)健康呻吟说得歪歪斜斜发出听课听得聚精会神练习题:三、写话。(10分)请从“读读写写”“读读记记”中选择词语写话,至少要用上三个词语。布置作业1、针对课上的遗漏,有重点地读、记“词语盘点”中的词语,抄写“读读写写”中的词语。2、在读书中主动积累词语。

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