项目五 机械传动教案.doc

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1、.教师姓名授课形式讲授授课时数2授课日期年月日授课班级授课项目及任务名称项目五机械传动任务一认识带传动教学目标知识目标1.了解V带的结构和带轮的结构分类;2.掌握V带的主要参数和标记。3.理解V带传动的安装维护及张紧装置。技能目标1.熟悉带传动的优缺点和应用场合;2.能够正确安装带传动,并进行调整维护保证设备正常进行。教学重点1.V带主要参数和标记;2.V带传动的安装维护及张紧装置。教学难点V带传动的安装维护及张紧装置。教学方法教学手段任务驱动法、多媒体教学、小组合作学习、讲练结合。学时安排2课时,以讲授和小组讨论、合作学习为主,配合提问

2、,请学生上台演示,最后教师总结提高。教学条件多媒体课件。课外作业完成练习册检查方法随堂提问,按效果计平时成绩。教学后记页脚.授课主要内容项目五机械传动任务一认识带传动任务引入频放映:播放车间内一处场景车工在开动机床前对其各部分进行检查,结果发现V带特别松了。提出任务:购买V带之前你要了解哪些内容?V带有什么型号要求?V带松了就一定更换吗?知识链接活动一:寻特征,得结论1、认识V带V带是一种无接头的环形带,其横截面为等腰梯形,工作面是与轮槽相接处的两侧面,带与轮槽底面不接触。2、V带结构(看截面)帘布芯和线绳芯两种结构。页脚.V带组成:包布

3、、顶胶、抗拉体和底胶活动二:提问题、剖重点。教师:请同学找带的表面是否有什么文字标注,请同学上黑板把内容写出来,看看是否一样,这些内容表示什么?1、普通V带的标记标记示例:A-1400GB/T1171-2008A:截型(A型)1400:基准长度(1400mm)GB/T1171-2008:标准号2、V带参数顶宽b——V带横截面中梯形轮廓的最大宽度。节宽bp—-V带绕带轮弯曲时,长度和宽度不变的层面称中性层,中性层的宽度称节宽。高度h——梯形轮廓的高度。3、V带种类普通V带已标准化,按截面尺寸分为七类,分别是Y、Z、A、B、C、D、E。页脚.

4、4、V带轮结构与分类(1)V带轮组成V带带轮由轮缘、轮辐、轮毂组成1)轮缘:带轮的外圈环形部分称为轮缘;2)轮辐:中间部分称为轮辐;3)轮毂:装在轴上的筒形部分称为轮毂(2)V带带轮结构分类实心带轮,腹板带轮,孔板带轮,轮辐带轮活动三:实际应用、破难点。如果V带松了,就要更换吗?1、V带传动的张紧方式(1)调整中心距页脚.一般利用调整螺钉来调整中心距。在水平传动(或接近水平)时,电动机装在滑槽上,利用调整螺钉调整中心距;也可利用电动机自身的重量下垂,以达到自动张紧的目的,这种方法多用在小功率的传动中。错误!超链接引用无效。(2)使用张紧轮

5、当中心距不能调整时可采用张紧轮装置。其中在安装张紧轮时,要安装在松边内侧且靠近大带轮处,目的是不使小带轮的包角减小。2、V带的安装与维护(1)V带在轮槽中应有正确的位置(2)安装V带时,用大拇指将带按下15mm左右,带的张紧程度就达到合适状态。(3)安装V带时,两轮轴线要平行,两轮槽对称平面应重合,偏角误差小于20'页脚.(4)安装v带时,两轮的轴线应平行,端面与中心垂直,且两带轮装在轴上不得晃动,否则会使传动带侧面过早磨损。(5)在使用过程中应定期检查并及时调整。(6)为了保证安全生产和V带清洁,应给V带传动加防护罩。任务小结1.V带的

6、结构;2.带轮的结构;3.V带的标记;4.V带的安装与维护。学习评价根据学生的课堂学习状态,结合课堂提问,计入平时成绩。课后作业完成课后习题册页脚.教师姓名授课形式讲授授课时数2授课日期年月日授课班级授课项目及任务名称项目五机械传动任务二认识链传动教学目标知识目标1.了解链传动的组成、特点;2.了解链传动的主要优缺点;3.理解链传动的安装维护及润滑。技能目标1.知道链传动的优缺点和应用场合;2.能够正确安装链传动,并进行调整维护保证设备正常进行。教学重点1、链传动的特点及应用;2、链传动的安装维护及润滑。教学难点链传动的特点及应用。教学方

7、法教学手段任务驱动法、多媒体教学、小组合作学习、讲练结合。学时安排2课时,以讲授和小组讨论、合作学习为主,配合提问,请学生上台演示,最后教师总结提高。教学条件多媒体课件。课外作业完成练习册检查方法随堂提问,按效果计平时成绩。教学后记页脚.授课主要内容项目五机械传动任务二认识链传动任务引入对于链大家都不陌生,在我们所骑的自行车的两个轮之间就是通过中间的链来传动的,那么链传动由哪些部分组成?链传动又是怎样工作呢?知识链接一、链传动的组成1-主动链轮;2-链条;3-从动链轮;链传动的类型很多,按用途不同,链传动分为传动链、起重链和牵引链。传动链

8、用于传递运动和动力;起重链用于起重机械中提升重物;牵引链用于运输机械驱动输送带等。传动链种类繁多,最常用的是滚子链和齿形链。1、滚子链页脚.滚子链又称套筒滚子链,其结构如图所示,是由内链板1、

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