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平行四边形面积 教学反思.docx

平行四边形面积 教学反思.docx

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1、教学反思：本节课主要要求学生掌握平行四边形的面积的计算公式并能解决实际问题。课堂上通过剪、摆、摆等活动，让学生主动探究平行四边形的面积的计算公式，培养学生初步的空间观念，及积极参与、团结合作、主动探索的精神。课堂气氛良好，学生接受较好，大部分同学都能准确计算出平行四边形的面积，得到课前预设的目标。

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