初一（1、2）单元检测 (2).doc

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1、初一语文第一单元考试姓名学号得分一．基础知识（18分）1．根据拼音写出汉字。(4分)⑴bì()益⑵推sǎng()⑶tuān()急⑷quán()释2．默写填空。（7分）⑴成功的花。人们只！然而当初她的芽儿，，。⑵海上的夜是，是，是。⑶这是你至爱的女儿含着泪叠的，。3.下列说法错误的是：（）（2分）A.《为你打开一扇门》是一篇优美的散文，作家赵丽宏给我们打了一扇文学的大门。让我们认识了文学是多么的神奇，热爱文学又是多么的重要。B.《冰心诗四首》中的四首小诗把哲理寓于形象之中，给人启迪，给人激励。这四首诗都选自冰心的诗集《繁星》，冰

2、心原名谢婉莹，现代著名的儿童文学家。C.巴金的《繁星》分别从三个不同的时间和地点写了观察繁星的情景和感受，从中体味到巴金观察的仔细和感受的细腻。D.《“诺曼底”号遇难记》作者雨果，法国作家，主要作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。4．下列句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）（2分）A.她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。B.单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？C.望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。D.乡愁是一枚小小的邮票。5．用“/”断句，准确表达出括号里的意思。（3分）⑴贝贝找不到爸爸妈妈非

3、常着急。（贝贝着急）⑵贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（妈妈着急）⑶贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（爸爸妈妈着急）二．阅读（42分）（一）（8分）①如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。②有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。③这并不是危言耸听。④亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。⑤这已经成为很多人的共识。6．一个现代文明人应具备的素质是。（1分）7．为什么对文学一无所知，

4、而想成为一个有文化有修养的现代文明人，是不可想象的？（2分）8．要想成为一个有文化有修养的现代文明人的条件是（2分）9．你同意②句中“有人说”的观点吗？说说你的理由。（2分）10．第⑤句中的“这”指代什么？用“——”在文中画出来。（1分）（二）兰草（16分）小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰草是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰

5、草的愿望。但家中没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了

6、朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中趟了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过5寸。竟意想不到，它会在两个多月的滔

7、滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬A3在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬；B在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；C在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草。我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲

8、的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草产身上，我看到了父老乡亲的希望。1．解释下面的词语的意思。（2分）⑴诅咒：⑵与日俱增2．这篇文章写兰草，着力表现了兰草的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）；（救灾时见了兰草）。（3分）3．第三段