千教网－分数乘法练习109703.doc

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1、分数乘法综合练习1姓名＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿一、填空题。（共9分）1、“育才小学教师中，青年教师约占。”这里要把（　　　　　）看作单位“1”，（　　　　）是它的。2、×（　　）＝（　　）×＝（　　）＋＝（　　）－＝（　　）3、当a≠0时，a乘以真分数，a(　　)积；a乘以带分数，a(　　)积；a乘以1，a(　　)积。4、一个带分数的整数部分是两个互为倒数的积，分数部分的分子刚好比整数部分的数大3，这个分数最大是（　　　　）。二、判断下面的说法是否正确。（共9分）1、把5米长的绳子8等分，其中一份长米，占全长的。（　　　　）2、两个真分数的积一定还是真分数。（　　　

2、　）3、整数A的倒数是。（　　　　）三、在○填上〉、〈或＝。（共12分）×5○5　　　　　　×5○　　　　　　×5○5×○　　　　　　×1○　　　　　　×○四、选择题。（共12分）1、早读课从7时30分开始，到8时下课。一节早读课，钟面上的分针正好旋转了（　　）周。⑴　　　⑵　　　　⑶　　　　⑷2、一个三角形的底边长A米，这条底边上高正好是底边长度的倒数，这个三角形的面积是（　　）平方米。⑴A2　　　　　⑵A2　　　　　　　⑶　　　　⑷无法确定3、三个连续自然数，中间的那个数正好是三数之和的（　　　　）⑴　　　⑵　　　　⑶　　　　⑷4、A、B、C是三个大于10的自然数，如果A×＝B×

3、＝C×，那么这三个数中（　　　）最大。⑴A　　　　　⑵B　　　　　⑶C五、下面各题，怎样简便就怎样算。（共18分）　　　　　　　　　　　一、应用题。（共40分）1、只列式，不计算。⑴修路队计划每天修路千米，一个星期（双休日休息）可修好多少千米？⑵修路队计划每天修路千米，上午修了，上午修了多少千米？⑶修路队计划每天修路千米，上午修了，还剩几分之几没有修？⑷修路队计划每天修路千米，实际每天多修，实际每天多修多少千米？2、六（1）班有36人，这学期有20人订阅了《少年文艺》，订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的人数多，订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的多多少人？你发现

4、了什么吗？3、小冬看一本96页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了第一天的。第二天看了多少页？第三天小冬应从第几页看起？4、用三个同样大小的正方形可以拼成一个新的图形。如果正方形的边长是分米，那么拼成的新图形的周长是多少？5、师徒两人共同加工一批零件，3小时后完成任务，师傅每小时加工150个零件，徒弟每小时加工零件的个数是师傅的，徒弟共加工零件多少个？