常见的病句类型1.ppt

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1、常见的病句类型1、搭配不当：1）同学们以敬佩的目光注视和听着这位抗非典白衣战士的动人报告。2）改革开放20年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。3）为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。4）第十一个五年计划的实施，是我国今后五年发展的总蓝图。2、关联词语使用不当1）尽管遇到多大的困难，他都不退缩。2）只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。3）看来，响沙的秘密，即使已有了各种假说，也对于人类来说是没有解开的谜。3、句子不完整：1）根据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。2）通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。4意思重复、

2、成分多余、分类不明：1）冒着细雨迷蒙的牛毛细雨出游，别有一番情趣。2）晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文节目。3）在优裕的家里，子女一切得来容易，因而所以难以与长辈沟通。4）人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。5、前后矛盾、不合事理：1）能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。2）我国有世界上没有的万里长城。6、语序不当：1）我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。2）学校的新的领导班子健全并建立了一套班级管理制度。3）同学们在打扫教室之前，把墙上的尘土先用掸子掸掉。4）这些候选歌曲广泛经过各界群众的传唱。7、句式杂糅：1）我们是

3、生长在社会主义新时代的青年是多么幸福呀！2）雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。8、陈述的对象与内容有误：1）从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。2）泰兴城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的9、多用否定词，造成句意相反：1）为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。2）这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。3）谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？10、指代不明、表意不明、歧义句：1）校长派李老师和他的徒弟明天去上海参观。2）这个人连校长都不认识。3）记得当年我认识他的时候，还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无

4、拘无束。11、不符合实际：1）宁静的夏夜、繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。2）田野里的高粱熟了，远远望去一片金黄。3）在雅典奥运会上，我国运动员奋力拼搏，一举囊括了32枚金牌。