选修4-2矩阵与变换教案.doc

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1、第一讲二阶矩阵、二阶矩阵与平面向量的乘法、二阶矩阵与线性变换。一、二阶矩阵1.矩阵的概念—2—3—yx23OP(2,3)①=(2,3),将的坐标排成一列,并简记为②某电视台举办歌唱比赛,甲、乙两名选手初、复赛成绩如下:初赛复赛甲8090乙868823m3-24简记为③概念一:象的矩形数字(或字母)阵列称为矩阵.通常用大写的拉丁字母A、B、C…表示,横排叫做矩阵的行,竖排叫做矩阵的列.名称介绍:①上述三个矩阵分别是2×1矩阵,2×2矩阵(二阶矩阵),2×3矩阵,注意行的个数在前。②矩阵相等:行数、列数相等,对应的元

2、素也相等的两个矩阵,称为A=B。③行矩阵:[a11,a12](仅有一行)④列矩阵:(仅有一列)第27页共27页⑤向量=(x,y),平面上的点P(x,y)都可以看成行矩阵或列矩阵,在本书中规定所有的平面向量均写成列向量的形式。练习1:1.已知,,若A=B,试求2.设,,若A=B,求x,y,m,n的值。概念二:由4个数a,b,c,d排成的正方形数表称为二阶矩阵。a,b,c,d称为矩阵的元素。①零矩阵:所有元素均为0,即,记为0。②二阶单位矩阵:,记为E2.二、二阶矩阵与平面向量的乘法定义:规定二阶矩阵A=,与向量的乘

3、积为,即==练习2:1.(1)=第27页共27页(2)=2.=,求三、二阶矩阵与线性变换1.旋转变换问题1:P(x,y)绕原点逆时针旋转180o得到P’(x’,y’),称P’为P在此旋转变换作用下的象。其结果为,也可以表示为,即==怎么算出来的?30o问题2.P(x,y)绕原点逆时针旋转30o得到P’(x’,y’),试完成以下任务①写出象P’;②写出这个旋转变换的方程组形式;③写出矩阵形式.问题3.把问题2中的旋转30o改为旋转角,其结果又如何?2.反射变换定义:把平面上任意一点P对应到它关于直线的对称点P’的线

4、性变换叫做关于直线的反射。研究:P(x,y)关于x轴的反射变换下的象P’(x’,y’)的坐标公式与二阶矩阵。3.伸缩变换定义:将每个点的横坐标变为原来的倍,纵坐标变为原来的倍,(、均不为0),这样的几何变换为伸缩变换。试分别研究以下问题:①.将平面内每一点的纵坐标变为原来的2倍,横坐标不变的伸缩变换的坐标公式与二阶矩阵.第27页共27页②.将每个点的横坐标变为原来的倍,纵坐标变为原来的倍的伸缩变换的坐标公式与二阶矩阵.4.投影变换定义:将平面上每个点P对应到它在直线上的投影P’(即垂足),这个变换称为关于直线的投

5、影变换。研究:P(x,y)在x轴上的(正)投影变换的的坐标公式与二阶矩阵。5.切变变换定义:将每一点P(x,y)沿着与x轴平行的方向平移个单位,称为平行于x轴的切变变换。将每一点P(x,y)沿着与y轴平行的方向平移个单位,称为平行于y轴的切变变换。研究:这两个变换的坐标公式和二阶矩阵。练习:P101.2.3.4四、简单应用1.设矩阵A=,求点P(2,2)在A所对应的线性变换下的象。练习:P131.2.3.4.5【第一讲.作业】1.关于x轴的反射变换对应的二阶矩阵是2.在直角坐标系下,将每个点绕原点逆时针旋转120

6、o的旋转变换对应的二阶矩阵是3.如果一种旋转变换对应的矩阵为二阶单位矩阵,则该旋转变换是4.平面内的一种线性变换使抛物线的焦点变为直线y=x上的点,则该线性变换对应的二阶矩阵可以是5.平面上一点A先作关于x轴的反射变换,得到点A1,在把A1绕原点逆时针旋转180o,得到点A2,若存在一种反射变换同样可以使A变为A2,则该反射变换对应的二阶矩阵是6.P(1,2)经过平行于y轴的切变变换后变为点P1(1,-5),则该切变变换对应的坐标公式为第27页共27页7.设,,且A=B.则x=8.在平面直角坐标系中,关于直线y=

7、-x的正投影变换对应的矩阵为9.在矩阵对应的线性变换作用下,点P(2,1)的像的坐标为10.已知点A(2,-1),B(-2,3),则向量在矩阵对应的线性变换下得到的向量坐标为11.向量在矩阵的作用下变为与向量平行的单位向量,则=12.已知,=,=,设,,①求,;13.已知,=,=,若与的夹角为135o,求x.14.一种线性变换对应的矩阵为。①若点A在该线性变换作用下的像为(5,-5),求电A的坐标;②解释该线性变换的几何意义。15.在平面直角坐标系中,一种线性变换对应的二阶矩阵为。求①点A(1/5,3)在该变换作

8、用下的像;②圆上任意一点在该变换作用下的像。第27页共27页答案:1. 2. 3.4. 5.6. 7.-1 8. 9.(0,5) 10.(2,8) 11., 12.、 13.x=2/314.(5,y)15.,第二讲线性变换的性质·复合变换与二阶矩阵的乘法一、数乘平面向量与平面向量的加法运算1.数乘平面向量:设,是任意一个实数,则2.平面向量的加法:设,,则性质1:设A是一

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