数学北师大版三年级下册八、作业设计。.docx

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1、八、作业设计1、课件出示：P50练一练第1题,说一说哪个图形的面积最大，那个图形的面积最小？（通过观察比较面积的大小，体会面积的含义。）2、课件出示：P50第2题，动手做(生做后汇报,集体交流)（可以用摆小正方形、摆硬币、印图章、画方格、数方格、重叠剪拼等方法比较图形面积的大小，体验比较策略的多样性。）3、课件出示：P50第3题，那块空地用的方砖最少？（面积小的铺的方砖最少。）4、课件出示：P50第4题，说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大？（把每种颜色图形的面积看成几个小方格的面积，不满一格可以用两个三角形拼在一起。）5、数学课本P50第5题：（1）、数一数下面图案的面

2、积分别等于多少个方格？（2）、你能设计一个与图2面积相等的图案吗？在附页3图1中画一画。