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时间：2020-03-09
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1、诗歌走进生活教学目标：在鉴赏的基础上创作属于自己的诗配乐朗诵，进入诗歌的境界和氛围。认真聆听，记下关键词句一．欣赏感悟乡愁余光中说出这首诗表达的主要情感小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头；长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头； 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头； 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头。二．朗读感悟、品味鉴赏乡愁余光中鉴赏角度：情感意象节奏三、
2、仿写：例：乡愁是一枚小小的邮票乡愁是乡愁是诗歌创作《童年》课堂训练创作提醒：1、确立鲜明的意象2、注意节奏的鲜明认真听吆！佳作点评佳作欣赏小结中学时期正是读诗、写诗的黄金时代，愿你们都能拥有一颗敏感的诗心，一双敏锐的诗眼，诗意就会像美丽的阳光，洒满我们身边的每一个角落！
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