走进诗歌的世界.ppt

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1、2013届高考诗歌鉴赏专题复习——走进诗歌的世界诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。赵缺《无咎诗三百序》诗歌，诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗。《毛诗-大序》诗古代诗歌古体诗近体诗律诗绝句七律（如杜甫的《登高》）五律（如王维的《山居秋暝》）七绝（如贺知章的《咏柳》）五绝（如王之涣的《登鹳雀楼》四言、五言、七言、杂

2、言古诗乐府诗(题目上有的加“歌”“行”引”等名称)格律丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。12345678首联颔联颈联尾联senyinxinjin八句四联偶句押韵中间两联分别对仗讲究平仄律诗格律白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1234liulou四句偶句押韵讲究平仄绝句形式四言五言七言氓之蚩蚩，抱布贸丝。白日依山尽，黄河入海流。出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。（二拍）（三拍）（四拍）词1.词，始于南梁代，形成于唐代，五

3、代十国后开始兴盛，至宋代达到顶峰，故俗称宋词。2.词的流派有两种：婉约派，豪放派。3.每首词都有一个表示音乐性的词调。如《沁园春·长沙》，“沁园春”是词牌，与词调有关；“长沙”是题目，与内容有关。4.词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），一首词有的只分一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。5.一般词调的字数和句子的长短都是固定的，有一定的格式（一般上下阕（片）象对联一样相对）。6．词的句式参差不齐，基本上是长短句。7．一般按字数将词分为小令，中调和长调三种，58字以内为小令，59到90字为中调，长

4、调91字以上，最长的词达240字。8.词最初称为“曲词”或“曲子词”，别称有长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余。曲天净沙·秋思　　（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。山坡羊·潼关怀古　（张养浩）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。如何读懂诗歌读懂诗歌的意象语言读懂诗歌的情感语言读懂诗歌的叙事语言读懂诗歌的象征语言读懂诗歌的典故语言读懂诗歌的省略语言课前体验舟行青溪道中入歙（方回）蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。五

5、日缓行三百里，夹溪随处有桃花。寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。桃源只在镜湖中，影落清波千里红。自别西川海棠后，初将烂醉答春风。千叶桃花胜百花，孤荣春软驻年华。若教避俗秦人见，知向河源旧侣夸。清明（黄庭坚）佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。送别杜审言（宋之问）卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。别路追孙楚，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。孙楚：西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉

6、”，年四十始参镇东军事。屈平：屈原。龙泉剑：埋在地底的宝剑，“物华天宝，龙光射牛斗之区”。小组体验金陵怀古（王珪）怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。别渚孤鸟、数帆归舟，晚风凄凄、红叶凋零，寒云惨淡、楼阁昏暗。此两联一句一景，淡墨素彩，集中反映了秋天的萧索，创造了一个寥落清冷的意境，以哀景衬哀情，表现了诗人凄凉而沉重的心情。鹧鸪天（陆游）家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹，卷罢《黄庭》卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。

7、元知造物心肠別，老却英雄似等闲。苍烟落照：朦胧辽阔，清幽宁静的优美；暮霭苍茫、落日残照的凄冷，交代了诗人隐居的环境，也映衬了词人悲凉落寞的心情，奠定了苍凉深沉的基调。行穿竹、卧看山：闲适的生活，隐逸的岁月。随处一开颜：旷达的心境，恬淡的情怀。心肠别：诘责世道昏昧、朝廷苟安。似等闲：报国无门，壮志难酬。春日（吴锡畴）韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。一窗草逆濂溪老，五亩园私涑水翁。无赋招魂成独啸，且排春句答春工。“幽情”在本诗中至少包含两个方面的情感。一是伤春之情，面对“韶光”匆匆逝去，目睹“落花”

8、满地堆积，一种“春去也”的感慨油然而生。一是忧国之情，身处南宋，国运衰微，盛景不再，大势已去，一种忧国伤时之痛郁结心头。体验小结说说你在读懂诗歌上存在的优势和不足。