英语人教版四年级下册unit4 at the farm B let's talk.ppt

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时间:2020-03-10

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1、It'ssunnytoday.Wehave67students.Wehavemanystudents.Wehavealotofstudents.Howmany__sdoyouhave?Atthefarm河源市第二小学四年级刘春爱tomatogreenbeanspotatoescarrotstomatoesTrysomeYumcowshensheephorseWow,They'resocute.Lookatthese.onionArethesehorses?Let'sreviewreadandjudge(读读并判断)Rules(游戏规则)

2、:Say‘Yes.Yes.Yes.’ifyouthinkitistrue.Say‘No.No.No.’ifyouthinkitisfalse.AboutmeIlikeapples,bananasandvegetables.Ihaveababy,he'saboy.Ihaveshorthair.I’mafarmer,Ihaveafarm.AboutmeMyfarm三个月前,播种Whatarethese/those?Arethese/those___s?或者Arethey___s?一个月前NowWhatarethese/those?These

3、/Thoseare___s.或者They're____s.Showyourfarm!Thisismyfarm.Ihavealotofvegetable/animals.Theseare___s.They'reso___.Thoseare___s.They'reso____....小组两人对话A:Whatarethese?B:They're___sA:Whatarethose?/Whataboutthose?B:They're___s.A:Arethey___s?B:Yes,theyare./No.theyaren't....OldMac

4、donaldWhataboutthose?let'stalk.Talkaboutjob(工作).cleanerworkerfarmerthief如何理解工作所有对他人不会造成伤害的,不违法的职业都是工作。工作没有贵贱之分。只要认真学习,好好做人,你就可以选择更好的工作,有更多的时间,金钱去做自己喜欢做的事!跟课本P41,42,并读。两人小组,编一个关于农场的对话。完成《优化设计》P31,32.Goodbye!

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