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时间：2020-03-11
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1、苹果落地的故事学习目标1.知道重力产生的原因；2.理解重力的大小跟质量的关系，记住g值及其含义；3.知道重力的方向，认识重锤线的作用；4.能找出物体的重心。1.定义:4.施力物体：2.符号：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。G地球一、重力是如何产生的牛顿(N)3.单位：烧烤的时候……吃面的时候……假设地球上的重力消失会怎么样呢？埃及金字塔会……设计实验：把质量均为50g的3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。二、重力的大小实验探究：重力与质量的关系实验器材：弹簧测力计，质量为50g的勾码若干物体所受的重力跟它的质量成正比重力与质量的比值大约是9.8N/kg如果用g表示这
2、个比值，重力与质量的关系可以写成Gm=g或G=mgg=9.8N/kg的物理意义：质量为1kg的物体受到的重力为9.8N结论：说明：粗略计算时，可取g=10N/kg其中：G—重力—牛顿（N）m—质量—千克（kg）g=9.8N/kg检查所砌的墙壁是否竖直铅垂线三、重力的方向重力的方向是竖直向下的．四、重心——重力在物体上的作用点质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．GG（1）质量均匀、外形规则物体重心在其几何中心上。GGG（2）质量不均匀、外形不规则物体重心：可以用悬挂法确定。1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G。2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。G=mg
3、G—重力—牛顿（N）m—质量—千克（kg）3.重力的方向：竖直向下4.重力的作用点：重心小结
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