溶液的配制及分析学案.doc

溶液的配制及分析学案.doc

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1、溶液的配制及分析学案一、物质的量浓度1、定义:2、符号:3、单位:4、计算公式:例题1:106gNa2CO3溶于水中,配成1.00L溶液,所得溶液中N^COs的物质的量浓度为多少?Na+,CO32-^质的量浓度分别为多少?练习1:完成表格溶液体积溶质的质量溶质的物质的量物质的量浓度500ml32gCuSO4500ml8gCuSO4IL342gC12H22O112L17lgC12H22O110.5L40gNaOH2L40gNaOH500ml98gH2SO4100ml49gH2SO42、(1)ILlmol/L的HC1屮,含有FT的物质的量为,H*

2、的物质的量浓度为(2)1L1mol/L的H2SO4中含有H+的物质的量为的物质的量浓度为。含有SO/的物质的量为,SOF的物质的量浓度为。(3)1L1mol/L的Al2(SO4)3中,A产的物质的量浓度,SO42-的物质的量浓度为。3>0.5mol/L的下列溶液500ml中含NO?-数H最多的是(),NC)3-物质的量浓度为多少()A、KNO3B、Ba(NO3)2C、Mg(NO)3D、Al(NO)34、从2L0.4moI/L的溶液屮取出200ml溶液,则取出的溶液的物质的量浓度是.溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算公式:例题:2、37%

3、的盐酸,密度为1.19g/cm3,求其物质的量浓度3、98%的硫酸,密度为1.84g/cm3,求其物质的量浓度溶液稀释浓缩的计算原理:例题4、2mol/L的NaOH溶液2()0ml,稀释成稀释后物质的量浓度为多少?练习lL3mol/L的NaCl溶液,从屮取出10ml,则这10ml溶液的物质量浓度是多少?将这10ml溶液加水稀释至1L,这1L溶液的浓度是多少?不同物质的量浓度混合的物质的量浓度计算公式例题:5>100ml0.3mol/L的硫酸和50ml0.6mol/L的硫酸混合后,溶液的物质的量浓度约为多少?6、2mol/L的盐酸200L和4m

4、ol/L的硫酸100L混合,则混合后溶液中H♦的物质的量浓度约为多少?有关溶液反应的计算例题7、中和lL0.5mol/LNaOH溶液需要多少Llmol/L的硫酸溶液?例题8、标况下,1体积水可以溶解700体积的氮气,所得溶液的密度为0.9g/ml,求所得溶液的物质的最浓度.二、容量瓶1用途:配制一定、一定的溶液2、特点:常见规格有刻度线位于上,使用温度为。3、读数:溶液的正好与刻度线时,即为容量瓶上所标记体积。三、一定物质的量浓度溶液的配制配制100ml0.1mol/L的Na2CO3溶液的步骤1、计算:所需碳酸钠的质量为g2、称量:用准确称取

5、碳酸钠固体3、溶解:将碳酸钠固体转移到屮,加适最蒸镭水溶解,并。4、转移:用引流,将溶液转移到屮,用蒸催水将烧杯和玻璃棒,将洗液全部转移到容量瓶屮。5、振荡:轻轻振荡容量瓶,使溶液6、定溶:先将蒸馆水加到刻度线下,再用加蒸憎水到7、摇匀:塞好瓶塞,反复颠倒,使溶液混合均匀。四、误差分析用以下三个选项冋答:A、无煤响B、偏大C、偏小1、容量瓶事先用蒸憎水洗涤,没有干燥就进行实验2、称量溶质时,托盘天平左右托盘的物品放反3、用玻璃棒搅拌溶解溶质时,用力过猛,一部分液体溅出烧杯4、转移时,少量液体溅出容量瓶5、转移完毕后,没有洗涤操作直接加水定溶6

6、、定溶时加水不小心超过刻度线,立即用胶头滴管将多余液体吸出7、定溶示对容最瓶内的溶液上下颠倒摇匀,发现凹液面低于容量瓶刻度线8、当摇匀示凹液面低于刻度线,立即加水至凹液面与容量瓶刻度相切9、配制100mllmol/L的NaCl溶液,事先用lmol/L的NaCl溶液润洗容量瓶10、配制NaOH时,溶解后,未经冷却将较浓的NaOH溶液转移到容量瓶11、称取NaOH固体时用滤纸称量12、定溶时俯视观察液面】13、定溶时仰视观察液面7、用18.4mol・1/的浓H2SO4配制100mL浓度为lmol・L_,H2SO4,其操作可分为以下儿步:A、用量筒

7、量取5.4汕浓H^SOb缓缓注入装有约50mL蒸僧水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌B、用约30讥蒸憎水,分三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗液都倒入容量瓶里二C、将稀释后的H2SO(小心地倒入容量瓶里疵D、检查lOOmL容量瓶口部是否发生滴漏将蒸镭水右•接加入容量瓶,至液面接近刻度线0.5-lcm处F、盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液G、用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入熬憎水,至液面最低点恰好和刻度线相切,据此填写:(1)正确的操作顺序是(用字母填写):;(2)进行A步操作应选择下列量器:①10mL量筒②50mL量筒③500mL量筒④lOOOmL量筒屮的(

8、填序号)o如果对装有浓朋0彳的量筒读数如右上图所示,配制的稀IfeSO.,的浓度将(偏高、偏低、无影响)。(3)进行A步操作后,必须后才能进行下一步操作。(4)使所

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