苏教小学数学六下 用方向和距离描述行走路线.ppt

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1、用方向和距离描述行走路线苏教版六年级数学下册教学目标1.初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。2.进一步培养观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。3.增强用数学眼光观察日常生活现象和解决日常生活问题分意识。下图是一个飞机场的雷达屏幕,每两个相邻圆之间的距离是10千米。以机场为观测点,飞机A在北偏东30°方向30千米处。飞机B、C、D、E的位置分别如下。(1)飞机B在北偏东60°方向50千米处;(2)飞机C在北偏西60°方向40千米处;(3

2、)飞机D在南偏西30°方向30千米处;(4)飞机E在南偏东60°方向60千米处。在图中表示出这四架飞机的位置。BCDE下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。(1)1号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处?2号运动员呢?(2)3号运动员的落地点在靶心的北偏东45°方向10米处。在图中表示出3号运动员的落地位置。3号下图是某地5路公共汽车的行驶路线图。(1)5路公共汽车从火车站出发,向()行()千米到达新华书店,再向()偏()50°的方向行()千米到达公园。东15北东1.5(2)由中心广场向南偏()()°的方向行()千米到达医

3、院,再向北偏()()°的方向行()千米到达体育馆。东551.2东301.3小明家与学校相距2千米,与少年宫相距3千米,那么学校与少年宫相距()千米。赛点题库某小学大门在教室的正南方向50米处,图书馆在教室北偏东60°方向的100米处。请画出示意图。难点题

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