开学第一课初一数学 6471.ppt

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1、开学第一课请同学们结合日常生活来谈谈：1.我们为什么要学数学？2.我们怎样学好数学？有趣的数学数学是一个教人学会分析、养成思考习惯的学科，可以让人变得“聪明”。数学有非常广泛的用途，数学的内涵极其丰富，“生活中处处都有数学”。数学学习是非常具有挑战性的任务，需要毅力和恒心，更需要自信。所以请大家不要轻言放弃，更不要逃避、畏惧。数学学习也是需要方法的，最重要的方法就是认真听课、勤思考、多提问以及善于积累。我眼中的数学从初中三年学习的全局来看，初一年级的学习是一个基础性的阶段。在我看来体现在以下几个方面：一、数学学习：1、初一时期要打好

2、学习内容的基础；同学们在学习过程中一定要抛弃“差不多”心理，要紧跟老师，全面学习，扎实掌握，打下知识的良好基础。初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，初二难点最多，初三考点最多；2、初一时期要形成好习惯，掌握好方法；“预习方法”、“听课方法”、“复习巩固方法”与“作业方法”以及“总结方法”先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。预习：在听的过程中注意：听每节课的学习要求；听知识引人及知

3、识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好课后小结。听课：（包括三个方面“听、思、记）在思的过程中注意：多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；善思,由听和观察去联想、猜想、归纳；学会反思。作笔记时要注意：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，那么如何记笔记呢？1.记归纳总结；2.记补充的知识要点或例题；3.对概念理解的不同侧面和数学规律;4.记自己疑惑不懂的地方;5.记体会感受;6.记错误反思.如何做作业？先复习再做作业——不打无准备之仗摸着石头过河——有想法

4、就写出来书写简洁明了——过繁过简都不当注重独立思考——行成于思毁于随3.初一时期要有好的心态。需要有两种心态——直面挫折和放眼长远直面挫折：学习难度增加，学习的挫折增多，必须适时降低预期、调整心态、直面挫折，换言之，必须从初一开始就提高自己的“抗击打”能力。放眼长远：4.学习数学几个要求1.每位同学准备一本笔记本，一本草稿本，一本便利贴。笔记本用作收集错题及积累解题经验，把平时容易出现错误的知识、题目或推理记载下来，以防再犯，每周五题以上。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个

5、水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。。当课堂笔记在书上记不下时，可用便利贴。2.做作业必须用黑色水笔或钢笔书写，如出错不准用修正液或修正带，可直接用笔划掉，旁边书写，如写不过可以写在另一纸上直接贴在上面。3.作业要当天及时独立订正，订正时不准把原做错题划掉，必须用红色笔订正在旁边，如写不下，可以写在纸上直接贴上去。4、记忆数学规律和数学小结论。5、不懂就问，不把今天的问题遗留到明天。6、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。二、上好数学课的要求1、提前准备好课本、练习本及笔，并将其放在课桌上。2、预备

6、铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。4、认真记好课堂笔记。5、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本课无关的事情。6、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌上。7、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。8、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。请牢记一个做数学的基本原则：数学的学习要求请独立思考，别抄作业，有困难多与老师沟通！！！这也是做人基本原则：诚信待人！希望同学们能做到！总之一句话：这年头，兵荒马乱的，只要跟着老师走，准没错！